小老師

小老師？

看見下麵Trivia用謎語激發孩子學習興趣真是個好辦法。人、尤其是孩子的好奇心是做容易被勾起來的。這讓我想起教我八歲女兒中文時的有趣情景。她的每篇課文後通常有一兩個笑話或謎語，我經常會先讀謎語給她猜，她猜對了我就給她講個故事，講的其實就是那天要教的課文，她聽得特別認真。等我把故事情節等做了個大概的介紹，然後問她一些問題，看她理解的差不多時，又留個懸念， 讓她到課文裏去找出答案。我會先帶她讀一遍，中途提問。讀第二遍時，我和她一人讀一段，換著當老師。我當老師時，她跟我讀，反之亦然。她特別喜歡我的幽默，所以發現她發音或讀錯的時候，我就會高舉“小手”問：“老師，您能不能解釋一下這個詞是什麽意思？我怎麽覺得好像跟上下文接不上啊，這個句子讀不通呢。意思是希望她通過上下文來幫助猜出那個詞。“她就會回去琢磨找答案，一般都能猜出來，實在不會，就用胳膊肘拐拐我說：”媽媽，該你了。我就接上。

今天晚上我們又玩這個遊戲， 她有幾個地方卡住了，我學著她讀得磕磕巴巴地還老出錯，一邊跟她開玩笑說：”老師，您上過大學吧？有教師執照沒？。。。我要是學不會、學不好，回家要被爸媽批評呢，您無論如何要想個辦法吧我教誨嘍。“她笑得眼淚都出來了。趕快跑去電腦上把不會讀的又聽一遍， 這回聽得可認真了，因為要回來叫我，否則豈不是誤人子弟。