2013 (9)
2017 (46)
我們的社會怎麽了?
(一)由大學生自殺引發的思考
今天,滑鐵盧大學一名22歲的大四學生從宿舍樓的12層跳下,結束了他年輕的生命,這是繼2017年1月和3月兩起滑大學生自殺後的又一出慘劇。
據統計2012年至今,滑大學生自殺人數為10人,而鄰市的貴湖大學2016至2017一學年內的自殺人數為4人,創下大學自殺人數的最高紀錄。
我不知道大學生自殺率和名校之間有無關聯,我隻知道以理工科著稱的滑大計算機專業很難讀,如果一個專業讓你覺得壓力山大到讀不下去時,很有可能你選擇了一個大家都認為好但並不適合你的專業。
大學生,花一樣的年紀,不該沒開放就匆匆凋謝。這種狀況的出現,是學生的問題?學校的問題?還是我們的社會病了?
大學是開向社會的一扇窗,社會有的問題,大學也有。比如學業和就業帶來的壓力,人際關係的親疏合離產生的失落感和孤獨感,抑鬱導致的失眠和自殺等。
時光倒退幾十年,那時的大學生們無論心理還是生理都健康許多,那時他們沒手機、沒電腦、沒互聯網,閑暇無非看看電視、跳跳舞、打打球,不像現在的學生被各種電子產品綁架,晚睡不睡成了習慣,久而久之,不但身體透支、精神也萎靡。
說回抑鬱,抑鬱是人類的一大殺手,也是當今社會潛在的危險因素。生活中各種各樣問題,若不及時解決,都有致鬱可能。總結一下無非幾種:
一,身體疾病致鬱的;二,心病(小則心病,大則心理疾病)致鬱的;三,境遇突變致鬱的;四,長期處於不健康關係中致鬱的。
社會問題歸根結底是人的問題,隻因社會由人構成。還可能是體製問題,但體製也是人製。法製是準繩,它的作用在事後,不在事先。未發生以前,不關法製的事。但你不能說沒發生,就是沒事。很多時候,就是一個決定的事。
如果把社會比喻成一個活物,人一定是這活物最重要的細胞,家庭則是這活物最重要的器官。細胞病變導致器官功能部分乃至全部喪失,從而影響整體健康。反過來,社會也很大程度上影響著家庭和個人。
毒素產生了,如不能及時排出,將隨著血液、滲透到各個器官和組織中,禍害並摧毀著機體的健康。
(未完待續)
預告:我們的社會怎麽了?(二)
有關政府為吸毒人士開放靜脈注射場所、大麻交易合法化等