兒子小學畢業典禮時的講話 ……. 和娘的感想

兒子去年小學畢業。家長和老師商量了半天，他們主要的慶祝活動有兩個，一個是當伺衛，給全校老師辦一個豪華午餐，他們給老師端茶送水，另一個就是畢業典禮，每個孩子要寫一篇講話。

兒子不是能說會道的孩子，倒也不怯場，有啥說啥。

不過他告訴俺他都說了些啥之後，俺還是有點兒失落。這孩子屬於過樸實類型。

講話中似乎也感謝了老師什麽的，但感謝得不夠華麗。

最讓他難忘的兩件事，一是一個同學某天晚上打電話來，告訴他網上有他的一個好成績，對此，他特別感謝那位同學。二是，四年級的英文老師曾經主持過一個廢物利用小買賣活動，老師拿來一些類似garage sale的舊東西，孩子們用自己在課堂上掙來的“老師貨幣”購買。那次活動，兒子買了一個放大鏡。放大鏡的特別之處是把柄上還帶有一個小燈泡，光線不好的時候，也可以使用。他特別喜歡那個放大鏡，為此，他非常感謝那位英文老師。



他的發言雖平淡，他一場小學上下來，娘倒是感慨萬千。

比方說五年級的英語老師，讓他們默寫50個州的名稱和首府名稱，每周一次機會，錯一個拚寫就不過關，下周接著寫（當娘的是多麽感激這麽嚴格的老師啊，這次活動相當於宣布孩子們傻玩兒的日子結束了，從此走向年少）。

比方說二年級的老師，在他們班上的一個同學舉家搬到瑞士之後，帶領全體同學給那個同學寫信，去郵局買郵票，回教室後把所有買郵票的錢加在一起，趁機教他們乘法（那些照片一直在娘辦公室的計算機裏保存著，一長串84分錢郵票相加的數字，一隻伸出去買郵票的小手，娘看得心裏暖呼呼）。

比方三年加的老師給他們做的一年學校生活的DVD，裏麵有一個場景，每次看到，兒子都抱怨，因為裏麵沒有他自己，因為寒假前我們提前兩天離開學校回中國（娘知道，錯過的總是最好的。那張DVD長達一個多小時，其他的活動你都沒錯過，可你是否珍惜？）

比方說他們每年的扔雞蛋活動，從樓上的窗戶往下扔包裹好的雞蛋，第一輪過關後，老師剪掉每個有降落傘包裝的降落傘，兒子的雞蛋當即就碎了（娘說事先沒有說不能用降落傘，半道改遊戲規則不好吧。你不在乎地走開。你畫的那幅破碎的雞蛋沒有獲選T恤設計獎，你也不在乎地笑笑，娘卻總是記得那張畫兒，那個雞蛋娃娃）。

再比方說他們的一次文藝會演，全班隻有一個男孩兒扮演正麵角色，一個女孩兒扮演反麵角色，那個男孩兒就是兒子，那個女孩兒就是跟他一起做節目主持人的丫頭（娘知道你是個安於平淡的孩子，娘心裏卻自作主張，希望你將來娶那個女孩兒為妻，給你平淡的生活增加一點兒色彩）。