提上來接著說法製社會的問題

班長說，熱心人都應該去上急救課。真愛國啊。那由於種種原因沒上過課的人大有人在，畢竟連生孩子這種性命攸關的事兒，也不是先受訓練再執行的。沒上過課的人，見了急，就應該忍著，袖手旁觀或者視而不見。難怪前幾天彎曲的中學裏發生了那麽嚴重的事情，旁觀者無人出手，大概因為旁觀者都沒有受過民兵訓練。

那天老公幫了老太太後，俺娘說：要是這事兒發生在老年公寓，老年公寓的工作人員都不會伸手幫忙。上次有個老人在自己的房間裏摔倒，爬不起來，摁緊急呼救的鈴把工作人員叫來，說扶一把就起來的事兒，工作人員說，不能幫這個忙，要等救護車來。老人就隻好在地上等。知道他們有更深的考慮，萬一出了問題如何如何，但是這種東西已經妨礙人的正常反應和行為。已經過分了。

就在碰到老太太倒在地上之前一天，我在飛機場等車，看見一個老太太被shuttle放在機場路中間，老太太顫顫巍巍地坐著手推椅，身邊一大堆行李，她想把這個那個行李弄到一起，自己又被curb擋著，上不了台階，一籌莫展。把她放下的shuttle司機根本沒有幫她的意思，把她擱在街上，收了錢，就算完事兒了。周圍等車的人也沒有一個出來幫忙的。我過去跟她說了幾句，她倒是很努力要自己站起來，我真怕她一站起來就摔倒了。老太太跟我嘮叨的一句話是：我可不想誤了飛機。幸好老公來接我的車到了，老公把車停下，讓我坐進駕駛的位置，以防管理人員發傳票，老公把老太太送進了飛機場。可憐的老太太，就是在沙漠裏，也會有駱駝來幫忙吧。美國要是沒有這麽多無知的移民，您就在機場路中央晃著吧。法律尚未對您的情況進行定義。

再說學校今天的那件事兒。家長幫忙沒有什麽不對，老師除了這個學生，還有很多其他學生，讓家長來幫忙，就是為了對付這些意外。事情發生後，是老師一直跟學校聯係，希望找到家長簽字的文件，可惜沒找到。

學校被這樣要求本身，也說明人和人之間並沒有基本的信任，即便在很小範圍內，有共同語言的同一所私立學校的家長之間也充滿了防備。這種防備一方麵來自前人的經驗，另一方麵來自法規的善意提醒。這裏天天討論孩子如何跟別人交朋友，如何融入一個環境，所有的技巧都顯得很蒼白，本質上已經不信任了，能夠做出來的都隻是一種市場手段。人生如戲在這裏體現得太透徹了。

即便送急診也會在急診室裏等，那是美國的另一個問題，也夠討論一籮筐的，就先不表了。