中英雙語教育

昨天晚上去參加了一個雙語教育的講座，主講人講英語和西班牙語。首先講到雙語的意義時，主要提到了語言就是金錢這種市場觀念（孩子們讀不讀商學院，經商的概念深入人心）。語言在文化上的意義，該老師沒有強調，隻是強調了語言是為了交流，賣東西給別人就得見人說人話，見鬼說鬼話，雙語的意思就是人話、鬼話都會說。

 

不論她所闡述的意義，她接下來所敘述的實現雙語的路徑和方式還是有積極意義的。一個方式就是，讓雙語變成一種生活，對孩子來說，不要硬去學，要融合在生活的細節裏。另一個方式，保持一種語言，就要經曆這種語言的掃盲過程，隻有經曆了掃盲，這種語言才能變成自己的，不容易被遺忘（當然還是要繼續使用）。

 

英語是被使用的最多的第二語言，英語的意義無庸置疑。雙語學習的過程跟單語學習過程不同，學習語言過程中掌握的技巧、概念是可以跨語言傳遞的，但是兩種學習者進步的步伐是不同，學雙語的孩子家長要自己心裏有底。

 

我跟她討論了一下本地區中英雙語和中西雙語的狀況，我認為中國家長都很羨慕墨西哥人社區裏孩子們跟家長說西班牙語，他們可以承傳這種語言。老師很不同意我的說法，她認為西班牙語的環境很差。本地區有很多很多的中文學校，西班牙語在這方麵差得很遠，沒有什麽組織力量。西班牙裔能夠承傳得也僅僅是廚房裏的口語。我提出諸多的中文學校，沒有孩子愛去的，掃盲談何容易。她承認這些周末的學校，教學方式都很傳統，孩子不喜歡是普遍現象。

 

真正雙語的中文學校並不被中國家長看好，除了這些學校尚未建立升學率的信譽之外，中文家長對自己文化的熱愛是否不夠，或者說這種文化本身也沒有足夠深入到家長的教養裏，更往前一步說，是不是這種文化的生命力不夠強？中文裏除了充滿商機之外，思想文化上充實孩子、讓他們更容易在文明社會生存的營養不夠多？最後這些思維，我自己多少都有，所以我也沒有送孩子去上中英雙語的學校。