我不能忘記的文革（之二）

• 文革期間“政治學習”很多。以我的年紀，對政治運動的整人和批判都不怎麽了解，但對政治運動中“政治學習”出奇的多則印象很深。父母每天上班都學，幾乎每個晚上還要去學。弄得我家的小貓每晚都自覺地送媽媽到小坡前又準時地在那裏迎接。
• 中小學也“政治學習”，讀報紙，讀“毛選”。為顯示通讀“毛選”的決心，是從“毛選”第一卷第一篇開始在班上輪流讀的。記得開始是關於湖南農民運動之類的文章，大家念得天昏地暗也不知所以然，倒是知道了“青紅幫”和“哥老會”之類的詞。因並不讀注解，混不知其意思，隻是覺得詞怪，便在玩時亂用，其實至今仍不知其意。“毛選”好像也沒有讀到過井岡山時期就不了了之。
• 大概是黃帥造反時期，學校時興開大會，還要學生發言。有一次好像是“批林批孔”全校大會，班主任指定我發言。沒有可用的發言稿，自己的腦子裏又思想不出有意義的字句。無可奈何之下，隻有找來幾份《紅旗》和《解放日報》，專選長文章從中抄選段落，因估計長文章大家讀得少。整段整段地挑出識字較多的拚成一篇尚可讀通的文章，便上台大聲宣讀，讀完之後居然獲得很多老師拍肩摩頂的讚揚，於是乎洋洋自得夾著惴惴不安，頗有小賊穿戴贓物的感覺。此一番經曆開了我一生求學做工尋捷徑玩貓膩的先河，之後的作業抄，考試抄，論文抄，簡曆抄，則是多洋洋而少惴惴了。其實此類逼良為娼的事在文革中的教育是屢見不鮮的。我們這些在文革中受啟蒙或早期教育的一代（或幾代）人，其實是思想和認知上被閹割了的一代（或幾代）。不奇怪有了這樣的現狀：我們這茬人，出洋上名校的不計其數，而成為真正學者卻幾乎沒有，行騙造假卻層出不窮，聰明如北大孔慶東者也熱衷於拋頭露臉卻沒有真正建樹。這也許是文革（或者不局限於文革）對中國文化的最大損害。
• 當時的中小學設有“學工學農”一課，每周一天。我們那裏沒幾個工廠可去，主要是學農。其實學得少做得多。農忙時還組織去拔秧插秧割稻，其他時間也就是自己去幹到時交活。砍柴，撿糞，采青（漚肥）之類。砍柴還可以理解，學校有食堂，可積的肥則想不起來哪裏去了，不記得學校有田地。