2011 (1)
2013 (1)
2014 (1)
剛開學時小A的成績還行,但隨著課程的增多,複習的時間越來越少,加上課上吸收的效率不高,成績開始蹭蹭地往下掉,o同學的焦慮開始蹭蹭地往上長。我倆已經從學習數學,延展到宗教,生物,化學,跟她一起複習了一章宗教,我現在這麽差的記性也記下了80-90%,她連50%都記不住。昨天我們一向認為沒問題的法語寫作竟然不及格。
O同學又啟動教育模式,喋喋不休,一向喜歡抬杠的小A也不敢多嘴,一副瑟瑟的模樣,我想起楊絳先生的話:“少跟孩子生氣吧,孩子聽話時,你愛他入骨,孩子調皮時,你又拚命吼他,你崩潰後自愈,自愈後又後悔,卻忘了他還隻是個孩子,他也就快樂那幾年,長大了,會苦也會疼,就像現在的我們。”
凡事盡努力,但不必強求,學不好數理化也可以擁有快樂的人生。