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第一節 目標就像一個燈塔,照亮男生前進的道路

  目標是指人們所渴望實現的目的,或者是希望達到的標準。無論做什麽事,人們都應當有自己的目標。有了目標就有了方向,就容易集中精力把事情幹成。一個人如果沒有目標,那就會像一艘沒有航行方向的船,海麵刮起的任何一種風都會是逆風,其結果當然不堪設想。父母教育男生也同樣應有很好的目標。一個明確的目標會為男生指引方向,他也會為了這個目標付出自己更大的努力。

  前進的道路是由目標指引的,準確地把握人生之舟的航向,是通向成功的第一步。目標就像一個燈塔,照亮了男生前進的道路。男生製定了目標,才有了成長的方向;明確了奮鬥的標準,才會提高成長的效率。父母要培養男生製定目標的習慣。

  人們要想獲得成功,第一要緊的事就是製定目標。有了目標,生活就會充滿機會;有了目標,自己才有努力的方向。現實生活中有很多人,整天辛勤工作,從不偷懶,但一生隻能養家糊口。從外在表現看,不能說他們不夠努力,他們同樣對工作兢兢業業,對生活認真負責,他們也是值得人們敬佩的,但他們的人生並不精彩。相比之下,一些並沒有他們勤奮的人卻取得了比他們要大的多的成就,過上了比他們更充實的生活。這其中的秘訣就是:所有成功人士做事都有明確的目標。

  人們要想獲得成功離不開明確的目標。不管是在學習還是在生活中,一個有目標的男生,毫無疑問會比一個沒有目標的男生更有作為;雖然目標不能完全實現,但成功的概率要大大高於那些沒有人生目標的人。

  男生在家庭中承擔著更多的責任,所以人們會對他們抱有很多的期望。父母要告訴兒子:明確的目標,會為你指引一條通向成功的非凡之路。很多沒有目標的人無論在生活中,還是在事業上,都容易隨波逐流。所以,在男生成長的每一天,都離不開目標。父母不希望兒子整天無所事事,虛度此生,那就培養他製定目標的習慣吧。

  1953年,美國耶魯大學曾經對畢業的學生進行了一次有關人生目標的研究調查。首先,研究人員向參與調查的學生們問了這樣一個問題:“你們有人生目標嗎?”對於這個問題,隻有10%的學生確認他們有目標。接著,研究人員又問了學生們第二個問題:“如果你們有目標,那麽,你們是否把自己的目標寫下來呢?”這次,隻剩下了3%的學生回答有這樣做過。

  在20年之後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生。結果調查人員發現,當年白紙黑字把自己的人生目標寫下來的那些人,無論從事業發展還是從生活水平上看,都遠遠超過那些沒有這樣做的同齡人。這3%的人所擁有的財富居然超過了餘下的97%的人的總和。這3%的人之所以成功,就是因為他們有明確的目標。

  每一位父母都希望兒子成為家中的頂梁柱,希望他擁有一個成功的人生,有一個美好的前途,過上幸福的生活。那麽,什麽才算是成功呢?成功就是實現既定的目標。什麽是目標呢?目標就是人們渴望實現的夢想,是催人奮進的動力。父母要告訴男生,人生要有目標,生活要有目標,工作也要有目標,還應該是有意義的目標,而且要努力地去實現這些目標。

  不過,有的父母可能會認為:孩子還小有必要為他定目標嗎?這樣的父母還沒有認識到幫助兒子樹立目標的重要性。其實,男生不必從小就立下遠大的目標,但是父母要培養男生樹立目標的習慣。很多事情都需要計劃,設定目標,小到瑣碎的日常生活。人們的生活何嚐不是由一個又一個目標組成的呢?父母要做有心人,為兒子創造設立目標的機會。

  星期天,爸爸帶著亮亮去登山。亮亮有些走不動了,不願意繼續往上走。爸爸對亮亮說:“咱們已經到這裏了,亮亮加油啊!”亮亮坐在地上耍賴,說:“不往上走了,我累,咱們回去吧!”爸爸說:“咱們已經接近山頂了,怎麽可以放棄呢?”亮亮撅著嘴,仍是沒有動一動的意思。爸爸說:“我相信亮亮能20分鍾之內登上山頂。亮亮,你相信自己嗎?”亮亮說:“我已經走不動了,爸爸不要笑話我了。”爸爸盯著亮亮的眼睛說:“不信咱們可以打賭,爸爸相信亮亮能夠成功的。別忘了,還有爸爸在呢!”亮亮受到了爸爸的鼓舞,從地上跳了起來,說:“好,咱們的目標是20分鍾之內登上山頂。”亮亮說完,跑到了爸爸的前麵繼續登山。一會兒,他們登上了山頂。爸爸高興地拍了拍亮亮的肩膀說:“兒子,好樣的,你做到了。”

  目標能夠調動男生的積極性。目標是一種召喚,是一種動力,是一種吸引,也是一種激勵。當男生有了明確的目標,才能在人生的旅途中疾步如飛,奔向成功。當男生有了清晰的目標,才能夠戰勝各種誘惑,排除一切幹擾,始終保持清醒的頭腦。父母要讓男生樹立一個目標,讓這個目標幫助男生戰勝惰性,成為自主的、積極的、努力的人。

  目標是為男生引航的燈塔,照亮了男生前進的道路。美國哲學家愛默生說過:“一心向著自己的目標前進的人,整個世界都給他讓路。”當男生有了自己的目標,就知道往哪裏去,去追求些什麽。當男生專注於這一個目標,就會堅持下去,直到取得成功的那一天。

  
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