培養了不起男生的24堂課

第一節 男生的智商一半是天生，一半是靠後天發掘

　　不要浪費男生的天賦，每個父母都要堅信自己的孩子是有天賦的，聰明的男生不完全是天生的，更多要靠後天的發掘和培養，所以，父母要留意男生的天賦，發掘孩子的天賦，不要讓自己的小天才變成小庸才。

　　人的智商到底是不是天生的，一直是一個備受爭論的話題，最近，據《每日科學》網站報道，美國密歇根大學和瑞士伯恩大學的科學家發現，人的智商並非完全是天生的，訓練“工作記憶”同樣可以提高智商。很多父母抱怨自己的孩子不夠聰明，卻一直不能科學地看待這個問題。其實，孩子的智商一半靠先天的基因遺傳，一半靠後天發掘培養。父母如果不想讓孩子輸在起跑線上就必須雙管齊下。

　　誰都希望自己孩子聰明一點，智商高一點，但是絕大多數的家長可能還不知道，高智商需要一個重要的先天基礎。不要單純地以為在懷孕時，和孩子說說話，講講故事，進行胎教，或者當孩子會說話了，教孩子說外語，背唐詩；然後上幼兒園，上小學，送進重點初中、重點高中就是對孩子智力最大的發掘。家長這麽做，隻能說做對了一半。隻知道在懷孕後去努力做好，為孩子的前途盡心盡力，心情和心意是可以理解的，但有一半沒做在點子上，試想一下，有多少父母在懷孕前，係統地學習過優生優育的知識呢？

　　孕育生命是父母神聖的職責，要想生一個聰明的寶寶就必須明白以下幾點：

　　第一，夫妻間的地緣關係很重要，地緣距離越遠生育的孩子越聰明。有資料顯示，父母均是本地人的孩子平均智商為102.45，父母是省內異地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商則高達109.35.

　　第二，父母要在最佳生育期生育孩子。專家推薦24～29歲為育齡女子的最佳生育期，而男士，30歲左右當爸爸為優，太晚生育會影響孩子的智商。另外，父母在準備懷孕的前一年，最好調理好自己的身體，戒掉一切不良習慣，如抽煙，喝酒，否則對胎兒的影響極大，甚至會把不良疾病遺傳給下一代。

　　第三，要給孩子喂母乳，英國劍橋大學營養學家對300名7～8歲的兒童做了智商測驗，並與他們嬰兒期的食譜相對照，發現吃母乳長大的兒童智商普遍較高，比吃代乳品長大的同齡兒平均高出10分之多。

　　孩子的智商除了受這些先天因素的影響外，後天的培養也是不容忽視的。《哈佛教子聰明書》中，斯賓塞認為：除了極少數有智力障礙的孩子和天才、神童之外，絕大多數的孩子隻存在智力特點的區別，而不存在智力高低的差別。即使是少數智力和身體有殘障的孩子所表現的不足，也多半是因為現實條件所限以及教育方法不當而造成的。

　　大多時候，不是孩子智商不高，而是家長不會發掘孩子的潛力。如果僅靠智商測試來判斷一個孩子的潛力，那麽將有70%有創造力的人才可能被我們埋沒。因為我們不能在還沒開采石油的時候，就說這裏的石油不好；在還沒有發現孩子的潛力的時候，就說孩子的智商不高。所有的父母都應該堅信自己的孩子和別的孩子相比，僅僅是特點不同而非智力水平有高低。堅定自己對孩子的信心不但可以改變自己，也可以改變孩子。

　　一個名叫瓊尼·馬汀的小男孩在學校的成績一直很差，很多老師都認為他的智商很低，並勸他退學。他的父親是個木匠，母親是個家庭主婦，為省下錢來讓瓊尼·馬汀以後讀大學，家裏的生活非常簡樸。

　　終於，在瓊尼讀到高中二年級的時候，學校的心理老師把他叫進辦公室，對他說：“瓊尼，我一直在研究你的考試成績……”

　　“我已經很努力了。”瓊尼說。

　　“這就是問題所在，你很努力了，但你的成績還是提高不了。看來你是不適合繼續你的學業的。在我看來，繼續讀高中對你來說是浪費時間。”

　　瓊尼傷心地掩麵低泣，說：“這對我父母親是個很大的打擊，他們一直在等我去讀大學呢。”

　　心理老師把手放到瓊尼的肩上，安慰他說：“人都有不同的天賦。有對乘法表一點都不懂的畫家，有五音不全的工程師，但每個人都有一種特長——你也不例外，以後你會發現你的特長，你會讓你的父母為你驕傲。”

　　自此，小男孩就再也沒去上學了。鎮上的工作很難找，但瓊尼不愁沒工作，他忙於幫別人修剪草坪，修建花壇。漸漸地，人們都發現瓊尼動手修整過的草坪和花壇非常漂亮，大家都稱他為“綠拇指”。瓊尼還給人們建議教大家怎樣把院子改造得更漂亮，他對各種花的搭配非常在行。

　　有一天，瓊尼經過鎮政府後麵時，發現有一塊很大的空地，上麵堆滿了垃圾，非常不雅。正好，鎮政府的一位官員走過，瓊尼跑過去，跟他說：“如果你允許的話，我可以把這塊布滿垃圾的空地變成一座花園。”

　　“對不起，我們鎮政府沒有錢來做這樣的改造。”那位官員說。

　　“不用你們出錢，我就是想這樣做而已。”瓊尼說。

　　那位官員非常奇怪，竟然有人想做工卻不要錢。但是，他還是把瓊尼帶進了辦公室，幫他弄了改造那片空地的授權書。於是，瓊尼開始在那片空地上鬆土，撒種，有人給他送來了樹苗，有人給他送來了花苗和樹籬，還有人提供長凳。沒有多久，那片曾經遍布垃圾的空地變成了一個小公園，有茵茵的綠草，彎曲的小石徑，供人休息的長凳，給小鳥住的小木屋。小鎮上的人都讚揚瓊尼為改進小鎮景觀作出了貢獻。小公園也成了瓊尼展現自己的窗口，人們發現了他這個天生的園藝師。

　　那是25年前的事了，現在瓊尼已經是一個大型園藝公司的老總，他的顧客遍及加拿大各個省份。雖然現在他仍然不會講法語，不會翻譯拉丁文，不會幾何。但是，他在光和色彩、結構和景色的搭配技巧方麵卻表現得非常出眾。

　　相信上帝在賜予我們每個人生命的時候，都會賜予我們相應的本事。隻要你肯去發現，其實每個人身上都有無限的潛力。就連《阿甘正傳》中智商隻有75的阿甘，到最後我們也發現他才是真正的智者，真正的英雄，他的天賦不僅表現在超長耐力的奔跑上，在乒乓球、生意場上、戰場上也同樣是好手……所以，很多父母在認為自己的孩子不擅長某某領域時，為什麽不試著讓他嚐試一下自己感興趣的領域呢？也許在那裏才是他綻放天賦的地方。

　　父母要相信男生，堅信自己的孩子是聰明的，隻是智力開發得早和晚的問題，父母要做的就是幫助男生找到自己的定位，找到打開他潛力之門的鑰匙。