現代人禮儀全書

5.題詞禮儀

　　題詞等同於“題辭”，是現代常用的一種文體。這種文體很早就有，舊時的題詞是題寫在書前的序、書後的跋和題名，現代的題詞也有與書有關的，但不是序或跋，而是專門的題詞，即由該書撰著者或出版單位請領導或專家題寫的與該書事宜有關的文字。此外，在政治、文化等生活的其他方麵，題詞也廣泛地存在著。這些題詞比古代題詞有著遠為深廣的意義，舉凡懲惡揚善、紀念緬懷、關懷獎勵、勉人勵己、敦誼睦親、友善關係等，均可以用到題詞。

　　題詞的格式

　　依據我國文字書寫的形式，題詞可以分作橫豎兩種格式。豎式的一般從右向左寫，橫式自左向右寫。

　　題詞一般都有三部分內容，一是題詞正文，二是題詞的對象，即給誰題的，三是落款。常見的情形是題詞居中，對象在右（豎式）或在上（橫式），落款在左或在下，落款除題詞者的姓名外，還應有題詞的時間。有的也把題詞的對象放在正文之後。有一些帶有號召性的、對象不確指的題詞，大多省略題寫對象。此外，一些題寫於山水實物上的題詞，則多是上不寫題詞對象，下不寫落款，這種情形在許多景點都可見到。

　　題詞的種類

　　題詞的種類很難以一個絕對的標準給予比較全麵的劃分，通常所見的多是從題詞對象和內容來劃分的。

　　題詞的對象可以分為己與人，前者是自己題給自己的，最常見的是用於自勉，有的則純是抒懷，或記下一種感想。

　　給別人的題詞也可以分成兩類，一類是寫給特定對象的，一類是沒有特定對象的。沒有特定對象的題詞，如前述用於號召的題詞、名勝古跡的題詞，都是如此。用於特定對象的題詞，其對象也有區別，有的是題給一個人的，有的是題給組織機構的。

　　無論是給個人的還是給組織、機構的，根據對象的不同，題寫內容也就不同。比如長輩對晚輩、上級對下級的，就多是關懷獎勵等一類，平輩之間，多是溝通思想、增進情誼一類的文字。

　　題詞的應用

　　從以上介紹題詞種類的文字中，已經可以了解到一些題詞應用的情形。這裏，進一步從禮儀角度談一些應用題詞必須注意的問題。

　　現代題詞，也有題詞者主動題寫的，但由於大量的求高位、求高名的傾向，許多題詞是被人“請”了以後才寫的。這樣，請者和被請者間就要把握一種適當的關係，合乎禮儀地把事情辦好。

　　一般請人題詞，首先要把對象選擇好。先要看自己這方事情的性質、特點，然後選定題詞人。如果選擇不當，可能被回絕，或者是寫來了也要為人所譏。比如搞一個書法繪畫展覽，請一位對此既無興趣、字又寫得極差的領導題詞，就未必妥當。

　　選擇好了對象，要把請求題詞的理由、相關材料以及多份題詞草稿一並奉上。這個時間一定要和使用題詞拉開一段距離，否則別人會因太倉促而推卸或寫不出好的效果來。應該注意的是，無論如何都不應該勉強、糾纏。

　　對於題詞人來說，首先也要考慮是否該題，如果是前述的那種情形，領導大可以婉拒。位高勢顯，並不一定就適合於所有的題詞。過多過濫的題詞，必定會為人所譏。題詞的內容也應該中肯，真切實在。

　　上述有關題詞的注意問題，多指下請上的場合，至於平輩、戚友之間，無論請求題寫還是主動題寫，相互之間的禮節可以隨便一些，題詞的內容也可以別具一格。