老班，長大我就嫁給你

十六、天那，倪老師給我們過了一個愚人節！

　　下午老師放假，我們就自由了，無所事實的大家有的待在教室裏做作業，有的待在宿舍裏看書，還有的跑到運動場上瘋玩。

　　一點半的時候，仍舊像往常一樣響起了上課的鈴聲。

　　“這個趙大爺，不知道今天下午老師放假啊。”我在教室裏做作業，我想早些把作業做完，回家好陪爸爸。所以聽到上課鈴聲時，有些嘲笑地望了教室外一眼，我看到了圖畫老師拿著一大卷紙走進教室。怎麽？圖畫老師不知道今天下午放假麽！我立刻放下手中的筆，站起身跑到教室外接過了圖畫老師手裏的紙卷，疑惑地問：“您沒有接到通知？”

　　“什麽通知？”圖畫老師看了看隻有幾個人的教室，臉上掛滿了問號，“同學呢？”

　　咦？學校怎麽會把圖畫老師給漏了？這對圖畫老師來說太不公平了，我不禁有些同情起圖畫老師了，於是便想解釋一番，“上午倪老師說……”

　　“倪老師？”圖畫老師想起什麽地打斷我的話，從口袋裏掏出一封信遞給我，“哦，差點忘了，倪老師讓我把這封信交給你或是梁雨，讓你們見信後立刻打開。”

　　我心裏一喜，立刻從信封裏掏出信，一手剛中帶柔的小字立刻映入眼簾：

　　楚曉曉、梁雨：不要忘了今天是四月一日，我說過的話不算數，帶著大家好好上完下午兩節課吧，有機會再來看你們。

　　四月一日，是什麽日子？唉呀，傻瓜也能想得出來，愚人節呀！天那，倪老師給我們過了一個愚人節！我不知道天底下會不會有這種把愚人節真當節日來過的老師，我隻是覺得倪老師是個另類，是個與別的老師不一樣的老師，他身上有一種什麽都敢想什麽都敢做的氣質與幽默，這大概就是他的魅力所在吧。

　　我和梁雨以最快的速度找回了全班同學，我們以一種愚人節被戲弄的心情開心地上完了圖畫課和音樂課，整整兩節課，倪老師大踏步走出教室時臉上閃現出的狡黠笑容都不時地闖入我的腦海，那種類似於壞男孩做錯事後的笑容定格在我的心裏。

　　我對倪老師的愛已經到了癡迷的程度，好在是我的大腦還算清醒，知道作為一個初二年級的女孩是不能主動提出來與倪老師見麵的，幾次想打電話問問倪老師周未上不上網，可又沒勇氣，不過我想，作為一個開電腦公司的經理來說，他沒有理由不天天上網，否則他怎麽能獲得一切有關電腦方麵的信息呢！我不信我就不能在網上找到他，我一定要讓他大吃一驚。

　　因為媽媽走了，因為我對爸爸的寬容，周未，爸爸給了我最大限度的自由。

　　我用我的真名走進聊天室，當我找遍了所有聊天室，才在一個叫“風男人”的網名上點擊了一下，我覺得風男人的網名太有倪老師的特征了，倪楓，取倪的人字，取楓的風字，而中間一個男字正說明了倪老師想告訴網上的女孩子，他是個男人，我記住了那個網站的名字，叫“溫馨久久”。

　　大概是因為對倪老師的癡迷，再加上在學校裏剛剛讀完台灣蔡子痞寫的那個有點淒婉纏綿的網絡愛情故事——《第一次親密接觸》，我蠢蠢欲動地想做一回鋒芒畢露的小女人，所以一開始就向風男人單刀直入：“你使我想起了我喜歡的一個大男孩，他曾做過老師，不知道你的職業是什麽？”

　　風男人的回答令我驚喜：“天那，天底下怎麽會有這種巧事，我也曾做過老師，是數學老師，我現在開著公司，我是公司的經理，可我放不下我曾教過的那些孩子，他們時時刻刻在我的心裏。”

　　我立刻斷定，風男人就是倪老師，因為天底下真的不可能有這麽巧的事，我激動地問風男人，“你願不願意在網上做我的老師？”

　　風男人說：“你上網就是為了找一個老師嗎？”

　　我回答：“不，我在尋求友情、愛情、人情和感情。”

　　風男人問：“你相信能夠找到嗎？”

　　我回答：“網絡可以是虛擬的，但虛似的背後卻有真實的人。”

　　風男人打出一串開心的笑容後說：“你是個特別的女孩，我想我能夠給予你需要的友情、愛情、人情和感情，當然我也可以向你保證，這絕不是愚人節裏說的話。”

　　我的心顫抖了，我的淚水也情不自禁地流了出來，因為我已經99%地相信，風男人就是倪老師，而他也認出了我，否則他不會說出愚人節這幾個字的，發生在他身上的事，他會記憶猶新。

　　我覺得我已經變成了天底下最幸福的小女人了，我忘記了媽媽拋下我和爸爸的離去，我忘記了爸爸還在屋裏看著電視，每天盼著能夠找到媽媽，說服媽媽回家。我想的隻有我和倪老師，也就是風男人，我把從書裏學來的能夠表達愛情的語言統統地粘到了網上，什麽“親愛的我想你”，什麽“I love you”，什麽“你是風兒我是沙”……

　　我感到我貧乏、幼稚的語言打動了風男人，因為他的回答遠比我的熱烈多了，什麽“用一百萬朵玫瑰，為你鋪就一條愛情的陽光大道”，什麽“讓我變成一隻小羊，陪你一輩子風雨無阻”……

　　另類的語言，藍色的憂鬱氣質，使我百分百地斷定風男人就是倪老師，因為網上的風男人是個才華橫溢，溫柔幽默的男人，不論是他說話的語氣，還是幽默的方式，無一不透出倪老師的風範。我喜歡風男人歡快地譏諷我的名字——曉曉，甚至用唐詩三百首裏的春眠不覺曉來歪喻我的默默無聞，而後又高興地告訴我，幸虧我默默無聞，否則，我不會對他一見鍾情，我更喜歡風男人已經把我稱為他的曉曉，甚至拉我到他的私人聊天室裏去聊。

　　我不顧一切地去了，風男人變得有些放肆起來，他用文字拉我的手，用文字親吻我的臉頰，用文字摟我入他的懷抱，開始我還津津樂道，一直在認為是倪老師的行為，可是漸漸地，風男人露出了馬腳，因為他已經得寸進尺，一步一步地用文字要求我去做大人們才做的床上遊戲。

　　我驚恐，我花容失色，開始懷疑起自己的斷定了，因為倪老師絕不是這樣的男人，而我，心目中喜歡的倪老師也絕不是這樣的，我不得不用顫抖的手打上了“你到底是不是倪老師”的疑問句。

　　“我是你最愛的風男人啊！怎麽，想起了倪老師？我想我比倪老師更值得你愛。”狐狸的尾巴終於露出來了！

　　我就像被人扔進了冰窟窿似的，猛地一下從頭涼到腳，我手中的鼠標點擊著“退出”快速地離開了風男人的私人聊天室，又逃也似地離開了“溫馨久久”。

　　好久好久，我的心都不能平靜下來，一種被侮辱的感覺襲遍了全身，我關了電腦，打開淋浴，穿著衣服就衝到了噴頭下。熱水立刻就打濕了我的衣服，我把浴液塗滿了全身，看著那些泡泡順著衣服流到地上，心裏頭舒服多了，我又拿過肥皂，在手上臉上使勁地抹著，直到眼睛被肥皂刺得流出了眼淚才罷休。

　　我換上睡衣躺到了床上，想到倪老師即刻就無聲地哭了，覺得自己陷入了一種無助的絕望中，這是一個14歲女孩第一次在感情上受到挫折啊！雖然這種挫折不是倪老師造成的，可我腦子裏偏要走火入魔地認為是倪老師在拒絕我，淚水就像放了閘的洪水，一流起來就沒完沒了，我相信此時此刻是沒有人能夠理解我的，也不會有人來問我為什麽哭，因為爸爸早已到他的夢鄉中找尋媽媽去了，而倪老師，說不定他真在網上用風男人的網名和某一個叫姍姍啦，或是薇薇啦的女孩在快樂地聊著大天呢！在這孤寂的夜裏，在這套不大的二居室裏，隻有我這個孤寂的女孩兒才會趴在自己的床上嗚嗚地哽咽著。

　　淚水打濕了我的床單，在這一小片的汪洋中，傷心二字占據了我體內的每一個角落。