少有人的路

如果不能按自己想的方式活,就按自己活的方式想。
有的人因為多讀書變得謙卑,有的人因為多讀書變得驕傲。
學會欣賞彼此的不同,會享受更廣闊的世界。
我寫寫、你看看、挑著信、試著用。
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我目前的理解是:
智人出現之前,人和群居動物沒有什麽區別,自由競爭,適者生存。
智人出現後,滅了其他人種,智人一躍居於食物鏈的頂端,開始大量繁殖,遷徙,人口增長導致文明產生。文明就是人類維護持久生存而生發創造的產物。農業文明以後,人類是否被淘汰,仍舊基於天災人禍--旱澇蟲害、疾病和戰爭。
工業革命以後,農業得到很大的改善,競爭[閱讀全文]
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夏天西葫蘆有點多,地裏的韭菜、紫蘇也瘋長。本著不浪費的原則,到處找辦法來快速消滅掉這些蔬菜。跟朋友學做蘿卜紫蘇煎餅,結合小時候姥姥做的糊塌子,我這些天經常做這兩種煎餅。鹽放少點,可以當飯吃。 西葫蘆韭菜煎餅 先看看我的切絲神器,15年前$30買的,仍舊很好使。可惜看不出是什麽牌子,朋友們怎麽也買不到這種的了。 西葫蘆切好絲,黃綠不限[閱讀全文]
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伊麗莎白(ElizabethHolmes)是2001年斯坦福的新生,2004年3月退學創業,主攻設計製造指尖取血測試儀,公司取名Theranos。伊麗莎白曾引起很大的社會關注,我多年前也看過她的TED演講,羨慕佩服得不得了。2015年10月,本書的作者JohnCarreyrou開始在TheWallStreetJournal發表文章,揭露公司內幕,引發更多政府監管部門的調查,發掘出更多確鑿的真相。曾高達800多員工的公司最終於2018年9月[閱讀全文]
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(2019-07-29 06:57:14)

材料:
大桃子:4個,去皮切塊。
白糖:1杯,分成兩份,各1/2杯。(原方是兩杯糖,減了一半做出來都很甜。)
麵粉:1杯
泡打粉bakingpowder:1tablespoon,一大勺。
牛奶:1杯
黃油:1/2杯
鹽:一點點,1/2teaspoon
肉桂粉:一點點,可加可不加。 做法:
1、把切好的桃子放入一個不粘鍋內,放入1/2杯糖。中小火煮開,然後小火煮10分鍾的樣子。關火。
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朋友JenniferZhao在微信群裏分享介紹10個年薪$100K以上、需求增長最快的職業方向,我整理一下收藏。 雖然我們都希望孩子追求自己喜歡的職業,但適當了解職業收入和供求程度也不是壞事兒。更何況,不少不知道自己喜歡什麽的孩子也需要一些指導。下麵介紹10類年薪超過$100K的工作,而且是針對本科學位的。 10.)Actuary精算師:2018年平均年薪$102,880,主要工作是用幫助保險[閱讀全文]
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(2019-07-23 11:59:58)

我最初接受的性教育來自初中二年級的生理衛老師,不記得老師講的是什麽,也不記得講了多少,隻記得當時老師講的比較客觀、自然,沒有表現出什麽太過難為情。我發育比較晚,感情上也比較遲鈍,後來從小說、電影、以及朋友閑聊中零零星星的了解個大概,似乎也夠用了。所以對於孩子們的性教育,我一直是無為之治,沒怎麽刻意去做。我相信,既然我能“自學成才&[閱讀全文]
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(2019-07-16 06:40:49)

我不知道微信的曆史有多久,我自己擁有智能手機並開始使用微信可能是2015年3月,目前我能查找到的最早朋友圈發帖是這個時間。剛開始蠻興奮的,聊天、看帖,什麽都新鮮。建群、發帖、曬美好生活,好不熱鬧! 我有點強迫症,微信裏的發言、轉貼,所有紅點我都要去看看,我覺得大家提供的信息肯定都有一定的想法,總有一部分值得學習。而且群裏眾人各抒己見、[閱讀全文]
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幾年前讀《人類簡史》-《Sapiens:ABriefHistoryofHumankind》,當時還沒有開始寫讀書報告,隻在書單裏做了個簡單的推薦:《書單(1):改變我的生活的書》 最近讀了另外兩本書,《未來簡史》-《HomoDeus:ABriefHistoryofTomorrow》和《今日簡史》-《21Lessonsforthe21stCentury》。 先讀的《未來簡史》,一邊讀一邊做筆記,於是有了這篇總結。再讀《今日簡史》時,覺得概念和觀點有些重複[閱讀全文]
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朋友JenniferZhao在微信群裏分享如何閱讀自己不怎麽喜歡的書,我整理一下收藏。(括弧裏的藍字是我的分享) 看書是好,但有些書實在不好看,不過對讀者來說,這是一種文化參考(culturalreference),對寫作、談話都有好處的。今天談談關於如何分析、理解書,包括不喜歡的書。 首先需要強調,我們並不是要強迫孩子讀這些書,我們提供的書單隻是建議,勸解不成功就[閱讀全文]
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朋友JenniferZhao在微信群裏分享有關大學申請文書的非成績因素,我整理一下收藏。 在競爭激烈的入學過程中,尤其錄取率低的學校,單憑高分數和好成績是不夠的。成績好的學生太多,大學不可能錄取所有的優秀學生,AO(admissionofficer)在決定錄取誰的過程中,會考慮不少跟成績無關的個人特征。 學校也是生意機構,雖然是non-profit,不過也必須追求一定的指標。其中一個[閱讀全文]
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