本意是用來選拔優秀生的，怎麽個優秀法呢，學業成績優秀當然是必須的，可如果全副精力投在學習上學習優秀了，

那還不算優秀。最好是不學習，學習成績還一頂一。

怎麽鑒別“不學習成績還賊好”呢？這時EC就閃亮登場了。

有政策就有對策。家長為了讓孩子上藤，湊EC的卻也比比皆是。

藤校考官多精，對此焉能不知。行，你不是玩兒EC嗎，玩兒個大獎給本官來看看？

真要出彩了，拿了大獎，考官自然知道要在這個EC上浸潤了多少功夫才能玩兒到如此極致，又才能有多少時間貢獻在學習上？

所以嘛，拚完學習，還要拚EC。生命不息，拚搏不止。。。

 

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• 正是 , 所以大藤理工科是人尖，不是金鋼鑽別攬瓷器活 IMHO, 有過來人求證一下 -my68- ♀ (0 bytes) () 01/23/2018 postreply 07:45:54