本意是用來選拔優秀生的,怎麽個優秀法呢,學業成績優秀當然是必須的,可如果全副精力投在學習上學習優秀了,
那還不算優秀。最好是不學習,學習成績還一頂一。
怎麽鑒別“不學習成績還賊好”呢?這時EC就閃亮登場了。
有政策就有對策。家長為了讓孩子上藤,湊EC的卻也比比皆是。
藤校考官多精,對此焉能不知。行,你不是玩兒EC嗎,玩兒個大獎給本官來看看?
真要出彩了,拿了大獎,考官自然知道要在這個EC上浸潤了多少功夫才能玩兒到如此極致,又才能有多少時間貢獻在學習上?
所以嘛,拚完學習,還要拚EC。生命不息,拚搏不止。。。