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最近，普林斯頓大學的一項研究又從數據的角度證實了這麽一個現象：美國不少經濟發達地區，隨著亞裔遷入，白人居民開始離開。
由普林斯頓大學經濟學教授Leah Boustan牽頭的這項研究，調查了2000年到2016年，加州郊區經濟發達地區的人口變化。她們發現，平均每多一位亞裔學生，就會有1.6個白人學生離開。
根據Boustan教授更早的研究，在單純的種族偏好或房價影響下，每位亞裔最多影響一位白人離開，“1.6”這個數據顯然已經超出了這兩個因素的範疇。
而針對加州地區的這次調查，當地特許學校（一般是教學質量高、成績出色的公立學校）的招生記錄顯示，當亞裔進入當地，白人學生就會開始離開；而同範圍內的私立學校總入學人數也不增反降。
種種跡象都讓研究者們更加相信，教育競爭才是促使這些白人家庭離開的主要原因。報告中寫道，“這些白人家庭選擇直接離開該地區，而不是轉入其他特許學校、私立學校。以搬家的方式徹底離開這些亞裔聚集地的教育競爭，為孩子的大學申請爭取更大的機會。”
這種現象並不是加州的專屬。撰寫了《Race at the Top》的塔夫茨大學的社會學教授Natasha Warikoo就調查了美國一些中上階層、亞裔和白人聚居的郊區，那些2010年以前家庭收入就在10萬美元以上，中位數在前20%的城市。
“全美有34個城市符合條件，包括加利福尼亞州北部的庫比蒂諾和薩拉托加、得克薩斯州的舒格蘭（休斯頓郊區）、長島的西奧塞特和馬薩諸塞州的列克星敦。”那裏高質量的公立學校吸引著眾多白人和亞裔家庭，也有很多白人在亞裔湧入後選擇搬家。
那麽留在這些地方的亞裔學生呢？他們又麵臨著怎樣的教育狀況？在“亞洲卷”的傳統下，他們能考上自己心儀的大學，過上自己喜歡的生活嗎？
“雞娃”的刻板印象
或許是白人離開的催化劑
不管是作家Anjali Enjeti，還是普林斯頓大學的研究者，大家都發現，白人家庭選擇離開，一方麵是想退出和亞裔的直接競爭，另一方麵則是和亞裔的教育觀念合不來。
可想而知，學校的課程負擔也很重，作業多，學生壓力大。但很多亞裔家庭注意到，相當一部分白人家庭既沒有離開，也沒有對此有負麵評價。
Denise Pope認為，“這說明讓白人父母感到不安的不是學術競爭本身，而是要跟亞裔學術競爭。”
白人主導的大學申請
亞裔學生的出路在哪裏？
