我今天說的這個探究反射是一個心理學名詞，我先舉一個探究反射的例子。
北京四中的語文劉老師給大家上課，劉老師上課上的非常好，知識麵豐富，語言組織的縝密，故事講的深入人心，每個學生都特別喜歡聽劉老師的課。這一天，語文課上了十分鍾，劉老師講的真的是引人入勝同學們也都在聚精會神地聽劉老師講故事。這個時候，教室的門突然開了。一霎時，教室裏所有的人都把頭扭向教室的門，包括劉老師，都要看看這個門怎麽開了？是誰要進來了？
這些學生和劉老師的舉動，就叫做探究反射。
當然，切特雞提皮給出了稍微不一樣的解釋：
“探究反射”是一個涉及反思和自我探索的概念，通常出現在教育、心理學或哲學等領域。它指的是個體在麵對某種經驗、情境或問題時，通過深入思考和分析自己的反應、情感、認知等，進而理解自己在這一情境中的行為、動機、價值觀和信念。這種反射性思維能夠幫助個體更清楚地認識自己，並且可能促進個人的成長、改變或改進決策的能力。
探究反射的核心要素：
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自我意識：個體需要對自己的思想、情感和行為有清晰的認識。這要求人們能夠從第三者的角度審視自己的內心和行為，而不僅僅是直接經曆事件。
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批判性思維：探究反射不僅僅是回顧過去的經曆，更包括對這些經曆的批判性分析。它要求個體思考這些經曆對自己有什麽意義，是否能夠從中吸取教訓，未來該如何應對類似情境。
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開放性：在進行探究反射時，人們需要保持開放的心態，願意接受自己可能沒有意識到的認知偏差或情感盲點，避免過於武斷或自我設限。
當然，我認為切特雞提皮的解讀太過複雜了，其實，探究反射沒有那麽邪乎。
說遠了 。。。。。。回過頭來講一個故事。
有一個社會，也算一個城池，這個社會抑或這個城池裏麵五花八門基本上什麽都有：平民，領導，學生，流氓，俠士，商賈，文人，娼妓，保安，城管，警察，大廚，老師，記者，畫家，樂師，反正，什麽樣的人都有吧。這個地方每天人來人往也挺熱鬧。我作為客人，也經常到這個地方悠悠逛逛吃吃喝喝東看西看左瞧右看，反正，生活很美好，閑著也是閑著，萬一能碰到一個漂亮小妞呢？
這天我逛著逛著，突然，聽到一聲驚呼：“翔，這裏有一堆翔！”喊得撕心裂肺的。
由於呼喊的聲音很大，我也聽到了，我也是凡人，我也有探究反射，於是我就遠遠地瞟了一眼，啥翔呀，就是一小堆狗屎，不是啥稀罕東西。這城裏，小孩子撒尿，拉車馬噴糞，飛鳥空投屎，雞鴨大小便等等不是什麽稀罕事兒。嗬嗬，不理它，咱接著在城裏逛，各種茶樓酒肆小館零嘴兒的，反正閑著也是閑著，萬一能夠碰到一個漂亮小妞呢？
我晃晃悠悠地轉了半個時辰，這個城不大，半個時辰也就把這個地方給轉個差不多了。可是，剛才那堆狗屎旁邊，卻圍了一大堆人。有的人用鼻子親自聞狗屎，有的人用手指蘸著狗屎親自品嚐，有的人用顯微鏡看狗屎的分子結構，有的人用加濕器來給狗屎加濕來分析狗屎的物理變化，還有的人在那裏照相取證，也有人飛奔到圖書館裏查資料，分析這坨狗屎的起源，反正，幹什麽的都有。這廣大人民群眾就很怪，就是有很多人對翔感興趣，就是有很多人對狗屎感興趣。
管它呢，不能要求每個人都像我牛爺一樣灑脫，哈哈哈。
時光荏苒，轉眼過了幾個月，我還能聽到城裏有人分析那一坨狗屎：根據考證，這坨狗屎的起源是這樣這樣，這坨狗屎的化學成分是這樣這樣，拉這坨狗屎的那條狗是一條黑色的狗，還是一條軍犬，那坨狗屎的味道呀，哇力哈希臘多呀！
太專注了！
早知道他們這麽專注，這麽執著，這麽得探究反射，我當時在城牆根兒放兩坨牛翔好不好呀？哈哈哈。
日月如梭，轉眼到了第二年，我靠在城頭觀山景兒，額滴那個神呀，依然有人研究那坨狗屎。這真的讓我不明白了：人生那麽美好，有那麽多的書可以讀，有那麽多的酒可以喝，有那麽多的景可以看，有那麽多的人可以交，有那麽多的美女可以覬覦，有那麽多的錢財可以哄搶，可是，為什麽還有那麽多人孜孜不倦堅持不懈地研究那坨狗屎呢？
是我想不明白了，難道他們的生命裏，有狗屎缺失綜合征嗎？
不是我不明白，這世界變化快！
今天周末，我來一次說走就走的旅行，去其它沒有翔的地方看看。
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