在高中工作幾年，很舍不得一些可人的學生，但是思考良久，下定決心明年辭職。理由？
一：學校：我們學校在鄉下，算是成績不錯的高中，各類族裔都有，治安還算不錯，但是學校覺得成績不重要，關鍵是體育和音樂。SAT考滿分不會上學校新聞，運動員、藝術生才會。教室雖然老舊，錢花在健身房和劇場擴建上。20年疫情在家上課，很多學生不寫作業，最後規定所有人都是A。嗬嗬，一些孩子一輩子連開卷考試都沒得過A。
二：同事：年輕的同事“像風一樣自由”，坐沒坐相，站沒站相，腳放在桌子上，熱飯把微波爐弄得亂七八糟，咖啡壺料理台全是棕色的水漬。對學生的成績一味地放水，對他們的不當行為緘默。一個老師公然宣稱“homework is slavery!”我有一個學生在INS發表了不當言論，我告訴了家長，她非常感謝，可是一個年輕的老師說我越界了，因為孩子們有言論自由。
三：學生：對老師不尊重，連Mr或Mrs都不加，穿得亂七八糟就來上學。經曆過疫情在家上學的孩子，不知道“紀律”為何物。老師讓幹什麽，還要問個why。同事的孩子也會穿得不得體。至於“性別自我認同”就更別提了，有的忽男忽女忽x，有的忽然從異性戀轉為同性戀……還有這幾年學校多了很多烏克蘭、中東移民，與我們想的“逃離戰爭的底層窮苦大眾”不一樣，能跑出來的都是非富即貴的人家，所以孩子們到這裏非但不感激納稅人用自己的錢養著他們，反而覺得下架的鳳凰掉雞窩裏委屈得不得了，既要還要，特別招人反感。
四：家長：要麽放羊，要麽指手畫腳，偏聽偏信，居然指責老師教的內容太難了！學生上課睡覺，家長說“她害羞不敢看你的眼睛。”學生沒進啦啦隊，第二年考核的時候，家長自己拿張打分表站在旁邊給每個麵試的人打分然後質疑教練的水平。學生沒進排球隊，家長堵著校車就讓孩子坐上去，然後坐在替補席上……“種族歧視”是個口袋罪，就因為我是亞洲人，批判非亞裔學生就是種族歧視。
其實我大部分學生都挺好的，隻是覺得現在“教育”這個大環境不盡人意，比起我10幾年前剛開始工作的時候氛圍不可同日而語，心灰意冷，不如去food bank或者animal shelter做做公益還更有意思。
