淺談讀曆史

淺談讀曆史

 

上世紀六十年代在越南入讀英文書院，因為高中課程的英文學院是天主教辦的，所以就要采用羅馬天主教編的英文曆史教科書。

教我們的教師大部分都是美籍軍事顧問團的太太。她們大多數都是信基督的新教徒。對於教科書批評馬丁路德（Martin Luther，1483-1546。16世紀歐洲宗教改革運動發起人、基督教新教的創立者、宗教改革家。）說他是‘’神的叛徒‘’十分不滿，但還是沒有表達什麽個人的意見…。隻對我們說寫曆史課本和故事情節要看每個人的政治立塲和背景，不可以盡信一麵之詞??

後來讀了羅貫中的‘’三國演義‘’，還以為內中的故事和人物的背景都是可信的曆史。等到看了許多評‘’三國‘’的文章和錄影帶才知道有好多的章回小說的故事都不是真的！

最近在網上看到香港政府要改編殖民時期的曆史教科書；又看到台灣也正在改寫曆史…

附圖是中國曆史年代表和曾經讀過的世界近代曆史摘要。

結論可以說曆史真相都是‘’成者為王，敗者為寇‘’的故事。還有，‘’落後就要捱打”果然都是真實的曆史故事…

 

 

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所有跟帖： 

• 落後就要挨打？今天的哈以戰爭是因為哈馬斯落後才挨以色列打的嗎？自己用腦子想想。 -聶耳- ♂ (0 bytes) () 05/23/2024 postreply 20:53:24

• 還”成者為王，敗者為寇”呢。看來你還活在18世紀裏滿腦子的叢林法則。意識落後，不願與現代文明接軌，拒絕普世價值才會被挨打 -聶耳- ♂ (0 bytes) () 05/23/2024 postreply 21:00:48

• 現代文明定義；人人平等，天賦人權，契約精神，尊重個人權益，尊重國家主權，人道主義，還有。。。。 -聶耳- ♂ (0 bytes) () 05/23/2024 postreply 21:12:10