也不是適合用來指導科學的工具。我還不真不知道辯證法對自然科學的發展和認識起過什麽大的阻礙作用。要說阻礙,宗教曾經起過的負麵作用要大的多。即使現在,美國一些人還鬧著不許學校教進化論。但是如果把宗教放在適當的位置上,完全可以和科學相安無事。哲學亦是如此。
也不是適合用來指導科學的工具。我還不真不知道辯證法對自然科學的發展和認識起過什麽大的阻礙作用。要說阻礙,宗教曾經起過的負麵作用要大的多。即使現在,美國一些人還鬧著不許學校教進化論。但是如果把宗教放在適當的位置上,完全可以和科學相安無事。哲學亦是如此。
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