學習語言最重要的,不是語言本身,而是表達

來源: 沉魚 2010-11-14 13:34:29 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (1809 bytes)
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幼兒園3年教學內容裏麵最主要的就是學會表達和學會交流。

雙語是很簡單的事情,6歲以前的孩子的語言學習是naturel的,隻要孩子暴露在這個語言環境裏麵,自然而然就會。隻不過雙語的孩子的學習進程和單語孩子不太一樣,而且雙語的孩子的兩種語言學習並不是完全並行的,會在不同時期不同的語言交替前進。

但這些都不重要,語言的問題,不僅僅存在於雙語,也一樣存在於單語,實際上語言沒問題的孩子幾種語言都會說得很好,有問題的孩子一種語言也一樣說得不好,甚至有孩子什麽都正常一輩子不開口說話的。這一部分跟孩子的天性有關,有些孩子不喜歡跟著人說話。一部分也跟孩子的環境和大人的引導有關。整個孩子語言學習進程中,最關鍵的一步是讓孩子明白媽媽很愛她,但是存在於他腦子裏的不存在於別人的腦子裏,她想的什麽如果不說出來沒有人會知道。這個過程中孩子是很有frustration的,而孩子小的時候很難處理和接受挫敗感,會認為媽媽聽不懂,不愛她,把感情和語言聯係在一起。小孩子是想當然的認為大家都應該理解她,所以跨過這一步在兒童語言學習中是最重要的一點。至於其它的詞語成句都是自然而然隨著理解的加深而形成的。

法國的幼教基本都基於這一點引導孩子,不斷的教孩子說出來。中國人比較容易忽略,同齡孩子裏麵,中國小孩子的智力通常高於法國小孩,但法國小孩子的表達能力通常高於中國小孩,不是說他們話說得有多好,多準,而是他有各種辦法能說出來讓你明白,中國孩子通常就是哭,哭完了也不說。一部分也是跟socialisation有關,在整個幼教的重點上麵,中法教育有很大的不同。學會接觸人,學會正確的保護自己,處理暴力和衝突,按照法國的幼教思想,應該在3歲前進入幼兒園就學會。

還有就是中國人通常忽略3歲以前孩子對環境的穩定的要求,小孩子時常處於一個環境和周圍的人巨大的改變中,小孩子的心理又時常得不到正確的照顧,這無論對語言還是性格,都是很pertube的。

其實孩子整個成長過程和學習過程中,父母唯一需要做的就是calmer小孩子。小孩子是很容易enerve,angroisse的,但隻要小孩子在一個感覺安全和被愛的環境裏,能夠學會處理自己的情緒,學習和成長都是自然而然的事情。

所有跟帖: 

有道理。 -heka- 給 heka 發送悄悄話 heka 的博客首頁 (0 bytes) () 11/14/2010 postreply 14:02:42

很有道理。 -李太太- 給 李太太 發送悄悄話 李太太 的博客首頁 (0 bytes) () 11/14/2010 postreply 20:50:11

法國小孩的中文表達能力肯定不會高於中國小孩 -南極人- 給 南極人 發送悄悄話 南極人 的博客首頁 (0 bytes) () 11/14/2010 postreply 20:56:03

那是語言環境的不同,你把法國小孩子一直放在中國小朋友家裏,他說很快的 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (345 bytes) () 11/15/2010 postreply 01:13:44

很有道理,特別是 -周夢蝶- 給 周夢蝶 發送悄悄話 周夢蝶 的博客首頁 (629 bytes) () 11/14/2010 postreply 23:24:56

這個問題我女兒也曾經有過,有陣子我也很擔心,還專門跟她halte garderie的directrice談過 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (1073 bytes) () 11/15/2010 postreply 01:08:54

太知音了 -周夢蝶- 給 周夢蝶 發送悄悄話 周夢蝶 的博客首頁 (773 bytes) () 11/15/2010 postreply 01:47:37

孩子之間的衝突有時候我們還念茲在茲,人家已經好成一團了 -jesuispaysanne- 給 jesuispaysanne 發送悄悄話 jesuispaysanne 的博客首頁 (269 bytes) () 11/15/2010 postreply 05:12:17

基本來說,我不在,看不到的時候,我就讓我女兒自己去解決了,她要是覺得不爽 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (195 bytes) () 11/15/2010 postreply 05:40:45

這個,這樣說還是不太好吧。打人總是不對的,不管有道理還是沒道理 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (836 bytes) () 11/15/2010 postreply 05:37:59

這個老師可夠狠的了,可以理解,但是她是沒有權利這樣教孩子的 -jesuispaysanne- 給 jesuispaysanne 發送悄悄話 jesuispaysanne 的博客首頁 (30 bytes) () 11/15/2010 postreply 05:42:52

確實說得過分了,不過那個老師其實很好的,家長小孩子都很喜歡她,她也不是故意這樣子教的 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (965 bytes) () 11/15/2010 postreply 06:14:59

哈哈哈哈 -周夢蝶- 給 周夢蝶 發送悄悄話 周夢蝶 的博客首頁 (152 bytes) () 11/16/2010 postreply 00:09:52

這個我也同意,隻不過要把握好度,既不能說人家輕輕碰一下就反抗,也不能說一直被人家故意欺負 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (126 bytes) () 11/16/2010 postreply 01:25:30

我是覺得,總得有個過程 -周夢蝶- 給 周夢蝶 發送悄悄話 周夢蝶 的博客首頁 (81 bytes) () 11/16/2010 postreply 00:07:30

小孩子本來自己也在成長,不停在變的。需要時間他自己去體會琢磨 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (64 bytes) () 11/16/2010 postreply 01:27:27

學校假期 -周夢蝶- 給 周夢蝶 發送悄悄話 周夢蝶 的博客首頁 (314 bytes) () 11/16/2010 postreply 10:08:26

小孩子通常都是假期之後一下子就長大了,暑假尤其明顯,就跟換了個人似的。 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (147 bytes) () 11/16/2010 postreply 14:11:57

這些也不是我的道理,一部分是我maitrise從事這方麵工作的老師的研究,一部分是我女兒成長過程中 -沉魚- 給 沉魚 發送悄悄話 沉魚 的博客首頁 (54 bytes) () 11/15/2010 postreply 01:10:11

狠狠有道理。太深奧了。 -青銅騎士- 給 青銅騎士 發送悄悄話 青銅騎士 的博客首頁 (0 bytes) () 11/15/2010 postreply 01:12:26

教授不理解了八?~ -heka- 給 heka 發送悄悄話 heka 的博客首頁 (0 bytes) () 11/15/2010 postreply 10:10:47

很有道理,嚴重同意~ -陽春白雪彩雲飛- 給 陽春白雪彩雲飛 發送悄悄話 (0 bytes) () 11/22/2010 postreply 06:53:17

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