學鋼琴的目的

    我問女兒：“大學二年，你找到你的passion 沒有？” 她竟回答：“我最大的passion是彈鋼琴，其它還在尋找。” 彈鋼琴？這回答出乎我的意外，但還是讓我欣慰。從她四歲學琴，這曲曲折折十幾年，排除功利，排除鋼琴做為生存技能，鋼琴做為領悟音樂的一種形式，成為女兒的最愛，成為她生命的一部分，這不就是學鋼琴的最高境界嗎？
    女兒在上大學之後，決定在學校繼續學習鋼琴。由於校友的捐款，她們學校可以免費地配備鋼琴老師，但附加條件是要在音樂係選修一門課程，所以這兩年女兒選修了音樂理論和歌劇欣賞。她上大學之前的鋼琴老師比較側重她指法和技術的訓練，她有一個改不掉的毛病，就是彈琴總是趕，節奏不是很好。而大學裏的老師則側重教她欣賞音樂：你心靜下來，每首曲子都有它的美妙之處，當你感悟到這首曲子精髓的時候，你的節奏一定是對的。在參加chamber music, 音樂指導把她和學校最好的小提琴、中提琴、大提琴組合在一起，進行排練。因為任何一個人出錯，大家都要停下來，重來。女兒也更注重提高準確度。她們小提琴手的識譜能力很強，一新曲子，上手就能拉，讓女兒非常佩服。女兒在高中時擔任學校合唱團伴奏，因識譜能力弱，沒少讓合唱團老師罵，但壓力沒化為動力，從未看她努力練習。但在大學，可能是長大了，反倒知道迎頭趕上。今年她們的組合在學校音樂會上做了精彩的表演，事後她們的音樂指導給她們寫信：“我無法用語言來描述我在聽了你們演奏之後的激動，你們是Wellesley 近幾年來水平最高的組合。” 女兒也獲得了學校鋼琴傑出獎的提名，在二個提名中，另一個是音樂係的。
     女兒在大學的課業非常繁重，又是學校運動隊的。 每日彈鋼琴真的要擠時間。大三她要海外留學一年，由於牛津大學是三個學期製，一學期學二門，一年隻能學六門課程。這樣她大四回到學校，她每學期就要學五門。她說：“鋼琴老師找我，希望我大四繼續跟她學，說我再學一年，演奏水平會上一個新的高度，可是我沒時間，但我想學，到時候再安排吧。”
     我知道女兒的鋼琴水平和天賦都很平常，但做為一個普普通通學琴的孩子，也經曆了懶惰、厭學、不認真練習等問題，可經過十幾年的磨練，最終培養出對鋼琴、音樂發自內心的熱愛。做為父母，我覺得我們學琴的目的達到了。

[OnStrike]

鋼琴學成這樣應該就算成功了

[隻愛一點點]

好！

[FayArk]

真好！ 彈鋼琴還會讓人的數學能力增強，不僅僅為今後生活增添色彩。孩子自己喜歡，不是被父母逼出來的，更好！

[雪白小兔]

能堅持下來真不錯。父母一定超有耐心。希望女兒以後也能這樣。