正文

4夢開始的地方

(2023-02-11 23:39:57) 下一個
輕輕地打開背包
發現我的行囊
是一本年輕的護照
通過了成長的驕傲
投入另一個天涯海角
裝過了多少希望
裝過多少惆悵
像一張歲月的郵票
把自己寄給明天
背著舊愁新情
不斷地尋找
我那穿過風花雪月的年少
我那駝著歲月的背包
我的青春夢裏落花知多少
寂寞旅途誰明了
曾經為你癡狂多少淚和笑
曾經無怨無悔的浪潮
我的流浪路上幾多雲和樹
隻有背包陪著我奔跑

伴隨香港的回歸,港台娛樂全麵衝擊著內地市場,而那個時代也是港台娛樂圈最輝煌的時代。香港有四大天王,台灣有三王一後,香港擅長製作武俠和警匪片,台灣則精於言情劇,而內地多為曆史劇,神話劇和都市劇,一時之間,兩岸三地,貢獻了無數經典劇集,比如:永不瞑目,絕代雙驕,還珠格格2,達摩祖師,小李飛刀,少年英雄方世玉,創世紀,白發魔女,狀王宋世傑,鑒證實錄,人龍傳說,鏡花緣傳奇,雍正王朝等等,而電影市場也精彩紛呈,張藝謀拍出了一個都不能少和我的父親母親,捧紅了素人魏敏芝和新人章子怡,周星馳自傳式喜劇之王橫空出世,清純佳人張柏芝首次擔任女主角,便火遍中國,而她再度出演的現代版人鬼情未了的星願則成為一代人念念不忘的純愛記憶,其中,便包括柳采雪。

漫漫長假,柳采雪都躲家裏在追電視劇,聽錄音機,是的,錄音機。
那時候流行音樂已蔚然成風,港台音樂尤為突出,港台明星也成為了一代人最初的偶像。柳采雪經常看電視劇電影,慢慢的,也開始喜歡聽電視劇或電影主題曲和插曲,也慢慢開始追星。
柳晨霜喜歡任賢齊的歌,小齊的歌,陽光的居多,有些歌特別的療傷,能夠治愈人的心情,也有些歌有一種初闖江湖的任性和豪邁,同時還帶有愣頭青的幼稚和浪漫。而那時候,柳采雪的興趣剛從古裝戲說劇轉移到古裝武俠劇,柳晨霜每每都會在家裏放小齊的歌,柳采雪耳濡目染,也漸漸喜歡上小齊,連帶著,他出演的影視作品,扮演的角色,柳采雪也會多看幾眼,而星願恰巧上映了。

星願的劇情很簡單,也很俗套,洋蔥頭又瞎又啞,還慘遭家人拋棄,但他卻是那麽地堅強、樂觀。見習護士秋男年輕漂亮又善良,一直照顧著洋蔥頭,兩個相愛卻未曾言愛的人,永久失去後,才想告白,才想確認,才後悔,就像流星在宇宙中流浪過默默長夜,除了一瞬的燦爛,什麽都留不下。

我要控製我自己,不會讓誰看見我哭泣
裝作漠不關心你,不願想起你
怪自己沒勇氣,心痛得無法呼吸
找不到你留下的痕跡,眼睜睜的看著你
卻無能為力,任你消失在世界的盡頭
找不到堅強的理由,再也感覺不到你的溫柔
告訴我星空在哪頭,在哪頭
那裏是否有盡頭,心痛得無法呼吸
找不到昨天留下的痕跡,眼睜睜的看著你
卻無能為力,任你消失在世界的盡頭
找不到堅強的理由,再也感覺不到你的溫柔
告訴我星空在哪頭,在哪頭
那裏是否有盡頭,就向流星許個心願
讓你知道我愛你

悲傷的歌詞,惋惜的愛戀,這樣的愛情雖純粹,卻充滿了遺憾。如果不想遺憾,是不是勇敢追愛才是正確的選擇?那時候年幼的柳采雪還不懂什麽是愛,看慣了情投意合,歡喜冤家,經曆百折不撓終可以修成正果,這種暗戀無果的結局給年幼的柳采雪留下了深深的印象,如何去愛才能不留下永遠的遺憾,當時的柳采雪還滿心困惑。

流星雨刹那劃過天空,留下美好回憶,錯過當下,不論什麽都會煙消雲散。一部星願讓柳采雪意識到緣分易逝,而另一部緣妙不可言讓柳采雪看到了緣分的奇妙之處,也讓柳采雪明白在緣分和愛情上,我們都隻是在選擇適合自己的人而已。緣分無需太多小九九。作弄我們的不是命運,而是我們自己。有些東西強求無用,隨緣就好。可是,她還是不明白,愛情到底是怎樣的感覺?

小孩子總是會被新的事物轉移注意力。如果說還珠格格第二部是因家裏沒有閉路電視而無法一覽,那絕代雙驕填補了這個空白。
她喜歡看古裝劇,因為有美輪美奐的古典扮相令人賞心悅目,還可以一睹已消逝的古典戲說;她偏愛武俠劇,因為快意江湖的故事令人向往,精巧絕妙的武功秘籍令人驚歎。以前看劇隻是看故事,看熱鬧,而隨著心智成熟,柳采雪開始代入演員角色,開始對演員本身有了新的認知。
劇中的小魚兒痞裏痞氣,古靈精怪,最初鐵心蘭和小辣椒都被他無意撩撥而心動,然而,超然脫俗的花無缺出現後,小魚兒還是口是心非,遊戲人間,狠狠的傷了鐵心蘭,鐵心蘭在花無缺的陪伴下漸生情愫,小辣椒卻深陷情網無法自拔。四人關係複雜,恩怨糾結。那時候,柳采雪還不懂愛,看慣了宮廷劇的波雲詭譎,江湖恩怨情仇,還不明白他們為什麽愛得這麽糾結,愛就在一起,不愛就放手,簡簡單單不好麽?何必這樣糾纏不休,彼此折磨?柳采雪不明白為什麽他們情感這麽複雜多變,但她還是會默默做夢,夢想如果有一天她要嫁人,對方一定要有花無缺的顏,小魚兒灑脫不羈的心性。
如果說還珠格格裏深情款款的五阿哥永琪隻是讓柳采雪印象深刻,那絕代雙驕中溫潤如玉的花無缺就徹底滿足了柳采雪對異性的幻想。不像爾康那樣鋒芒畢露,也不像小魚兒古怪刁鑽,在柳采雪眼中,花無缺是她的理想型,也是她鍾愛的那一款,溫文爾雅,風度翩翩。那時候還太小,柳采雪理所當然的把對劇中人物的喜愛上升到演員本人,自然而然的把蘇有朋的當成了偶像來追,也開啟了人生第一次追星之旅。
慢慢的,她開始搜集有關蘇有朋的個人資料,處女座,乖乖虎,學霸……收集他的音樂磁帶,影集,新聞,同時,也愛屋及烏的喜歡上曾經紅遍兩岸三地的偶像天團-小虎隊。
那時候小虎隊已因陳誌朋,吳奇隆服兵役形似解散了,但這並不影響柳采雪搜集他們的音樂磁帶,拿著擠出來零花錢去滿大街的音像店搜尋他們的照片,海報,明信片。
小虎隊的歌大都是青春活潑、清新幹淨、積極向上的,而他們也是陽光、健康、活力和時尚的象征,他們每一個人也都很好的貫徹了偶像風範,幾乎沒有任何負麵新聞。漸漸的,小虎隊的歌成了柳采雪錄音機裏循環播放的固定曲目,一直伴隨了她好多好多年,那些歌詞也慢慢嵌入她的心裏,成了她人生的指路明燈。

那一年柳采雪情竇初開,從影視作品中一窺情愛故事,從娛樂圈花邊新聞中看世間百態,王菲竇唯婚變,張柏芝因父親而被下江湖奸殺令,謝霆鋒舞台上怒砸吉他,雙麵奪琪震驚娛樂圈,而小龍女事件則更加轟動!

那段時間,除了追劇,聽音樂,看八卦,偶爾與周圍鄰居小夥伴一起嬉鬧,生活也樂得逍遙自在。柳采雪百無聊賴的時候也看一些柳晨霜買的書,其中,三毛的稻草人手記,撒哈拉的故事,流星雨,夢裏花落知多少和雨季不再來為她打開了別樣的天窗。
三毛的書偏寫實,很少風花雪月,很多風土人情。當然也有很多心境變遷的感悟。雨季不再來那似曾相識的少年時光,撒哈拉的故事裏三毛跟荷西在物質上雖然貧乏拮據如撒哈拉的沙漠,精神上卻是極大的幸福與滿足,三毛筆下的歡樂讓人看不出一絲悲苦,稻草人手記則風趣幽默的記錄了婚後的情趣與無奈,樸實而諧趣,令人笑歎,而夢裏花落知多少,三毛好似從天堂忽然跌到地獄,筆調沒有過度渲染哀傷,卻足足讓人看了心痛到窒息。

三毛的作品讓柳采雪了解到世界另一半的與眾不同,也讓柳采雪對流浪和灑脫隨性有了別樣的理解,對人生如何選擇,如何麵對人生的是是非非有了新的認識。

不知道是柳采雪看了太多快意恩仇的江湖武俠劇,還是看了三毛的流浪文學感染了她,那時候,她常常一個人騎著自行車漫無目的的在街道的林蔭樹下晃蕩,幻想著她也將成為江湖浪子,遊戲人間。她憧憬豐富多彩的成人世界,可也對未知的未來茫然無措,對複雜多變的愛恨情仇好奇不已,可也對癡情絕戀滿懷期待,隻是不知道她的心上人在哪裏。

新月鎮的娛樂業不是很發達,那一年,鎮上唯一的一家旱冰場開業了,一時之間,車水馬龍,熙熙攘攘,好不熱鬧。炎熱的夏天,消暑的年輕人聚集在旱冰場。
不論是遊手好閑的成年人,還是無所事事的小孩子,都希望穿著雙排輪的旱冰鞋在溜光水滑的水泥地上一展身手。可是雙排輪並不容易控製,即使是身手矯健的小夥子也得摔幾個屁墩才能掌握訣竅。男孩子總是比女孩子上手快的多,熟練的扶著不熟練的,掌握技巧的向初學的傳授技巧,漸漸的,溜冰場的人越來越多,甚至有些好事者搭起了火車頭,像老母雞帶著一群小雞,穿梭在人群中,他們速度很快,所到之處,如果其他人躲閃不及,便會被撞翻倒地,摔一下,輕則手腳發麻,重則骨折,十分危險。但人們喜歡那風馳電掣的感覺,總是在冰麵上溜來溜去,樂此不疲,而新手也會在不斷的跌倒中慢慢習得技巧,學會躲閃,學會控製方向,學會控製速度,更有心思活絡的不但會順方向滑,還可以倒著滑。
夜晚涼風習習,小齊的歌響徹整個溜冰場,而溜冰場的人交錢領鞋後,要麽在冰場邊緣上扶著扶手杆學習技巧,要麽就在冰場上自由飛馳。
柳采雪是跟範明春三兄弟一起來湊熱鬧的。男孩子總是一馬當先,範明春身形瘦削,手長腳長,扶著扶手杆走了一圈,放開扶手杆再滑雖然搖搖晃晃的,但至少可以不倒;範明秋略壯實,扶著扶手杆走兩步停一下,但還是不時得因無法控製速度而驚嚇過度的掛在欄杆上;範明冬是最矮小的,卻進步最神速,別人還在學習技巧,他卻已經背著手在場上自由穿梭了。
柳采雪雖然滑過雪溜過冰,但沒滑過旱冰,尤其是雙排旱冰鞋。她坐在椅子上,半天沒敢起身,看著冰場上來來去去的人,再瞧瞧欄杆上東倒西歪的人,望望冰場上不時一屁股坐地上的人,疼得呲牙咧嘴的樣子。她心裏也毛毛的。
柳采雪,你就打算坐一晚上啊??範明冬已經溜了好幾圈了,估計是累了,趴在扶手欄上,陰陽怪氣的問。
滑你的吧。要你管!柳采雪可不想被範明冬揶揄,立馬起身,小心翼翼一步一趔趄得走到扶手欄。
重心不穩,搖搖晃晃,隨時都要做自由落體運動。柳采雪心裏七上八下的。
要幫忙不?範明冬讓出一個身位給柳采雪,我教你?
不用,我自己能行。柳采雪不信自己不行,假裝輕鬆的邁開左腳,手卻緊緊抓著扶欄。
bang!
柳采雪第一步還沒站穩,就已經天與地轉了。
沒事吧???範明冬趕緊拉柳采雪起來,讓她再扶好欄杆。
……真狼狽啊!!!柳采雪沒想到現世報來得這麽快。屁股快摔成四瓣了。腦袋嗡嗡的。
要不,我扶著你,你慢慢走??範明冬難得不捉弄人了。
嗯。。。。範明冬雙手扶著柳采雪左臂,努力支撐著讓柳采雪保持平衡,柳采雪右手緊緊抓著扶欄,再次嚐試邁左腳。
還好,穩住了。
柳采雪長舒一口氣,感覺自己的手心都是汗。慢慢再挪出右腳。
哎……
柳采雪再度失去重心,幸好被範明冬及時拉到了扶欄,沒坐下去。
慢一點,滑左腳,你就身體重心移到左腳上,再滑右腳。重心跟著移……範明冬居然沒有嘲笑,太陽真的打西邊出來了。
來,慢一點,我扶著你……
範明冬站在柳采雪前麵,雙手攙住柳采雪雙手。你慢慢往前滑左腳……範明冬低頭傳授經驗。
柳采雪很緊張,緊緊抓著範明冬的手,腳下卻似千斤重,身體也像不受控製一樣,生怕再來一個屁股蹲。
她慢慢嚐試邁開左腳……
bang!
兩眼一抹黑,柳采雪再度四仰八叉的跌坐地上。屁股這下真得摔成八瓣了,痛死了。
範明冬被柳采雪一拽,手被柳采雪抓著無法借力,也停不穩,把柳采雪往後一推,自己正麵倒地,腦門狠狠磕地上了。
你沒事吧???柳采雪顧不得自己的屁股,看範明冬半天沒反應,趕緊伸手拉範明冬。
啊!疼死了!!!範明冬艱難的從地上坐起來,手捂著額頭。你真笨啊!這麽簡單還能摔倒,真服了。。。。
對不起啊,我不是故意的……這時候已經顧不上鬥嘴了,看著範明冬疼得呲牙咧嘴的樣子,柳采雪感覺很抱歉。你沒事吧???
沒事,就是摔得挺疼!!!你先自己扶著欄杆走走,找找重心……範明冬艱難的站起來,用手使勁揉著已經紅腫腫的額頭。慢慢走開……
看著範明冬踉踉蹌蹌的走開,柳采雪更加緊張了。扶著欄杆,慢慢邁左腳……右腳……左腳……
幾步路,像走了幾個世紀……頭上也沁出一層冷汗……
好像找到一點感覺了。。。。
柳采雪放鬆一下,再慢慢邁左腳……
快閃開……
身後淒厲的慘叫聲,柳采雪心知不好,卻無法躲閃,一條腿還沒站穩,就被撞得坐在地上,滿眼都是小星星,一閃一閃的。轉頭一看,一堆人橫七豎八的摞成一團,個個唉聲慘叫。
對不起啊,對不起。撞翻柳采雪的穿著藍t恤的男孩不好意思的抱歉。
你沒事吧。他趕忙扶柳采雪起來。
柳采雪驚魂未定,趕緊抓扶手欄,這是最堅實的後盾了。沒事,沒事。
不好意思啊。藍T恤看柳采雪還可以正常行動,就是緊張兮兮的抱著欄杆不鬆手的樣子,感覺有些好笑。
沒事,沒事。柳采雪隻想趕緊逃離這個是非之地,扶著欄杆,小心翼翼蹭到板凳上。才感覺三魂七魄稍稍歸位。
看著溜冰場上混亂的人群,有身手靈活的穿來穿去,也有笨手笨腳的掛在欄杆上的,還有步履蹣跚的一步一趔趄的剛剛學步的……
柳采雪的屁股又開始隱隱作痛。
範明冬已經不知道滑到哪裏去了,範明春已經可以溜一小段了。範明秋也掛在不遠的欄杆上,對著柳采雪尷尬的扯個哭臉,看來,他也進行得不順利。
柳采雪回一苦笑,難兄難弟啊!看來這個不吃點苦頭是學不會了。。。
還要繼續嗎?柳采雪心裏打鼓一樣,屁股好痛,手心也汗津津的。
怎麽不去練了??範明冬不知道從哪兒冒出來了。
摔得太痛了。。。。
。。。。。多摔幾次就好了,你先扶著欄杆慢慢滑,不是走,試著找找重心……範明冬低頭做示範,左腳右腳輕鬆的交換滑步。
嗬嗬……柳采雪報以苦笑,還要再摔幾次啊……
你們玩吧,我不玩了……柳采雪還是繳械投降了,受不了這種強度的打擊。。
你再試試啊……要不,我扶著你??範明冬不死心,繼續慫恿。
別,再把你也拉倒了……柳采雪一想到那一堆人摔一起的恐怖場景,頭搖的像撥浪鼓。
不會的,上次沒準備好。
不了,你玩吧,我看你們玩。柳采雪還是想坐著看他們玩比較安全一些。人太多,防不勝防。
那好吧,我自己玩了……範明冬瀟灑的轉身,像蝴蝶一樣飛走了。
第一次滑旱冰就這樣草草結束了,這是柳采雪第一次體會到身不由己,很糟糕的記憶。雖然後來她又來過幾次旱冰場,可每一次都摔得慘不忍睹,慢慢的,她不再下場,隻在場邊看,聽著嘈雜的音樂,看人們在旱冰場各種各樣的的姿態,優雅的,驚慌的,痛苦的,但她不敢再嚐試,太痛了。
暑假生活就這樣稀裏糊塗過去了,碌碌無為的日子總是過得很快。開學已是初中。小學玩的比較好的小夥伴又不見了,周凱分到了新月一中,柳采雪分到了新月二中,不過幸好,謝敏也在二中,而且和柳采雪一個班。
小學的時候,大家對異性沒有太多感覺,玩的好的,異性朋友也可以一起玩一起鬧,很少有人會說三道四。最多可能就開開玩笑,鄙視一下。而升入初中後,大家一朝似乎都長大了,開竅了,男女不同桌,男女不同路,男女交友必有妖慢慢成了共識。
初中的生活跟小學完全不一樣了,小學盡管也管理嚴格,但主要是規矩多一些,學的並不多,而初中,莫名其妙的多了好多科目要學,音體美也漸漸消失無蹤,作息時間也發生了巨大的變革。初中生不用再排隊上下學了,有的甚至可以騎自行車。早上6點就要上一個小時的早自習,晚上又有從7點一直上到9點的晚自習。離學校距離遠的同學直接就開始寄宿學校生活了。初中生幾乎全部時間都被禁錮在小小的校園裏。

小學隻需要學好語文,數學就可以了,到了初中,卻多了英語,曆史,政治,生物,地理等一係列的科目,音樂課,美術課,體育課漸漸被各科老師找各種借口瓜分掉了。偶爾一節閱讀課或者自習課,就是大家難得的自由活動時間了。
柳采雪還是沒有收到任何筆友的回複,她也快放棄這個交友方式了,因為初中學校不再訂閱報紙了,她想繼續找筆友也沒有途徑了。不過,她依然會自己去搜羅一些雜誌看,比如中學生博覽,故事會,思維與智慧,讀者文摘等等。柳采雪從書中了解小鎮外的生活,從雜誌裏獲悉同齡人的故事。
而這些都是雜書,隻能私下偷偷看,課上如果看,是會被沒收的。課上的閱讀課隻能看教育局指定的課外讀物,比如鋼鐵是怎樣煉成的,高爾基三部曲,四大名著,巴金三部曲,哈姆雷特,唐吉訶德,巴黎聖母院,歐也妮葛朗台,複活,魯濱遜漂流記,繁星春水,朝花夕拾,駱駝祥子,名人傳等等,每一本都是又厚又難懂的大部頭。
那時候,柳采雪讀大部頭也很上心,一不小心,參加了初中生課外閱讀知識競賽,竟然還拿了二等獎,很意外的人生驚喜。
那時候書價不菲,大家就互相借書,拚命看大部頭,除了應付老師,應付考試,還有一個很重要的原因是要寫讀後感和日記。
讀後感沒辦法抄,日記又不能千篇一律,就算應付了事也得湊夠800字,真是折磨人的酷刑。
柳采雪寫讀後感從來都是某位名人說過……至於哪個名人,到底說沒說,天知道,或者,根本就是柳采雪自己的話而已。
而日記倒真的寫了,因為星願的電影,因為洋蔥頭的日記,她感覺,有些事兒隻有記下來才會永久吧。好腦子不如爛筆頭。這是老師督促學生做筆記的口頭禪,可是,隨著時光流逝,人生的記憶也會慢慢褪色吧。但是,記錄一個人所思所想所做,為什麽要上交?那跟扒光了衣服,被人看有什麽區別?柳采雪選擇兩套日記,一套流水作業上交應付老師,另一套作為個人日記,珍藏。也許有一天,回頭再看,會別有一番滋味呢。
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
事實上,十年後,二十年後,隨著人生的旅途不斷變遷,每次當她再次打開曾經的日記,看那些曾經的過往,看那些芝麻綠豆的小事,看那些刻骨銘心的記憶,除了淚如雨下,別無其他。
所以,如果你是懷舊的人,願意寫日記,就寫吧,寫給自己,寫給未來。未來某一天,你會慶幸,你寫了。
那時候,青春期的孩子總是敏感憂鬱的,一絲輕微的風吹草動,就會傷春悲秋,難過不能自已。學習成績尚可的柳采雪擔任語文課代表,負責班級的語文作業的收發。可是,她很敏感,在她心裏,做課代表就要起帶頭標杆作用,模範作用,而每次語文測試成績沒有排第一名,就好像沒有起到代表的作用;作文寫的不夠出彩,沒有被當做範文也會難過;字寫得沒有別人那麽飄逸有風骨,她也會傷心。
敏感的心總是容易傷心。有一天,語文李老師又一次在課堂上大加表揚語文測驗幾乎滿分的林涵,這已經不是第一次了,連續幾次測驗,幾乎每一次都是接近滿分,98分,96分,98分……略輸一籌的柳采雪每一次都如坐針氈,好像老師的每一句誇獎都是在諷刺她的不盡職。
這樣的誇獎太多了,年輕的心終於無法說服自己,一潰千裏。也許自己不適合當課代表吧。
柳采雪有些想逃避,想跟老師辭職,想讓賢。
可就在她惴惴不安,左右為難的時候,偶然一次她正打掃班級衛生,一個意外,讓她感覺出離的憤怒-林涵的桌洞裏掉落出來一張寫著林淼名字的舊試卷。
所有的題目和剛剛進行完的考試題目一模一樣,答案都已經過矯正,規規矩矩的填好了,隻是,這是一張1997年的過期的試卷。
為什麽會有一張過去的試卷?為什麽跟現在的題目一模一樣?柳采雪盯著時間,無法理解。
難道林涵每次第一名有貓膩?柳采雪有些莫名的興奮,像極了抓到了老鼠的貓,可以揚眉吐氣的興奮。她作弊?
也許隻是一次巧合呢?柳采雪反反複複看了林涵的桌洞,隻有這一張過期的試卷,別無其他。
柳采雪思量再三,決定把試卷放回原位,不動聲色,回去找柳晨霜的的試卷查看一下,確認自己的猜測。
有疑問就要去確認,柳采雪是行動派,回到家,就急忙找出柳晨霜早已束之高閣的試卷,想確認自己的猜測。
東翻西翻,翻箱倒櫃好一番折騰,柳采雪終於找到了柳晨霜當年的試卷,還好保存完好。
打開試卷刹那,柳采雪震驚了!
每一份幾乎跟測試過的都一模一樣,除了年限不同,個別題目有改動,幾乎原封不動的測試題目。
林涵真的作弊!柳采雪意外林涵居然用這種方式得第一名。為什麽呢?為了誇獎?還是為了炫耀?
原來測驗是可以這樣作弊的,想想也是,每一屆學生都讀同樣的課本,做同樣的測驗,隻要課本一樣,測驗肯定也一樣,他們總是要去借上一年級的課本用,他們的測驗自然也可以借來參考,然後考試的時候就相當於開卷考試了,已經知道了題目和答案,不拿滿分隻是為了避嫌吧???!!
柳采雪很意外這個秘密,是告發還是照葫蘆畫瓢?她也很想獨領風騷,也很在意每一次第一名的榮譽。
思前想後,柳采雪還是想告發,因為如果她依樣畫葫蘆,那測驗的意義在哪裏?她課代表的意義在哪裏?代表不就是做榜樣嗎?弄虛作假的榜樣有什麽意義?
可是,萬一人家隻是一次意外的參考呢?
柳采雪很難把作弊和林涵聯係在一起,她身材纖柔,溫柔大方,明眸善睞,總是紮著馬尾辮,是班裏不少男同學傾慕的對象。
柳采雪思量再三,決定按兵不動,再觀察看看吧,也許隻是自己臆測呢。
就這樣日子過得風平浪靜,柳采雪卻像布下陷阱的獵人,耐著性子等待收網。
明天又是單元測試,放學後,柳采雪假裝收拾書本,拖拖拉拉一直等到最後,等所有同學都離開了教室。她像做賊一樣跑到林涵座位旁,小心翼翼的翻找試卷,心嘣嘣跳得像打鼓,她希望找到找到試卷,就可以確認林涵的惡行,又不希望找到,那樣,林涵美好的形象徹底就打破了,她很難再相信她其他科目的成績是否也真實無欺。
糾結著,緊張著,一張1997年的第五單元測試題滑落眼前,題目已經做過了……
麵對事實,柳采雪無言以對。柳采雪看探案電視劇不少,捉人拿贓,定人罪責得有根據,她很清楚。
她把試卷放回原位,悄悄離開現場,等待機會落實證據。

第二天的單元測試,柳采雪仔細核對了試卷的題目,除了個別題目略有改動,與舊試卷大致一致。那隻等成績公布,看看成績了。。。。
林涵,98分!語文李老師在挨個宣布測試成績,又開始大加讚賞林涵考試成績。看看人家林涵學習認真,仔細複習,多紮實,你們呢!……
柳采雪安靜的坐著,聽著卻很刺耳,一改前幾次的嫉妒和羨慕,這次是鄙夷。
好不容易挨到放學,等所有同學都離開,柳采雪再次跑到林涵座位,輕車熟路的找到兩份試卷,一一核對。
果然,簡單的拚音,組詞,連線,修改句型,默寫,補充句子等題型都毫無意外的全部正確,而出錯的是課外閱讀部分,文意表達理解闡述錯誤。
舊試卷沒有標準答案,隻有錯誤的答案,而林涵在文意表達理解雖然修正了字句,但還是不對,被判錯扣分。
柳采雪盯著兩份試卷,內心很澎湃,很不解,為什麽要提前看考卷?為了拿高分?為了表揚?虛榮心?
除了兩份剛考試的試卷,柳采雪又找到了其他幾份之前考試的試卷和舊試卷,仔細核對,柳采雪才明白林涵為什麽沒有考滿分。舊試卷題目更改了,所以林涵按照舊試卷是無法提前獲悉題目的大都答錯了,與舊試卷題目一致的,林涵隻在閱讀理解部分丟了分。
柳采雪很恍惚,心中那個神采飛揚,顧盼生姿的林涵的光輝形象悄然崩塌。
也許真的是虛榮心,就像柳采雪會計較英語默寫是不是全部正確,自己得了多少小紅花,張永傑得了多少小紅花,每次考試前幾名都有誰,自己排名是上升了還是下降了,老師又誇獎誰了?……
諸如此類,好學生的競爭永遠刀光劍影,充滿荊棘。

當再次收齊語文作業,把改錯本交到老師辦公室的時候,柳采雪決定告狀。
林涵作弊?李老師很吃驚。
是的,她提前看了往年她姐的試卷,再考我們的單元測試,題目都沒變,所以她才每次都考第一。柳采雪盡量描述事情本身,以免老師懷疑她的動機,我打掃衛生的時候撿到她桌洞掉出來的試卷了,發現的。
……
清晨的辦公室裏還沒來幾個老師,偶爾進來的老師也是拿上資料就急急忙忙的上課去了。
李老師沉默良久,翹起的二郎腿也不再抖動,臉色漸漸冷峻起來。
你去把林涵叫來。過了許久,李老師才傳達指令。
林涵,語文老師找你,辦公室!迅速逃離那空氣冷凝得可怕的辦公室,柳采雪逃也似的跑回六一班,衝還在跟同學說笑的林涵交代老師的指令。
林涵還不知所以,笑嘻嘻的整理好書本,高高興興的去辦公室了。
等待的過程是漫長的,柳采雪心裏猜測結果,李老師會批評林涵吧,然後呢?當全班的麵公開檢討?還是私下批評?還是怎樣?……
柳采雪六神無主的胡亂背著英語單詞,眼睛卻不時的瞟著教室門口。
時間過得好慢好慢,有一個世紀那麽久。
林涵踉踉蹌蹌的哭著跑進了教室,臉紅得像熟透的蘋果,她好不容易走到自己的桌位,伏在桌子上低聲啜泣。
其他人都不明所以,側目而視。而林涵的好朋友周曉寧,她慢慢拍著林涵,細聲詢問緣由,一幅感人的場麵。
柳采雪五味雜陳,不知道該說什麽,能做什麽。
林涵怎麽了?同桌郝靜莫名其妙。
不知道。柳采雪故作不知所以,雖然她是始作俑者。但這件事不宜公開,林涵的心氣應該很高,好學生最要麵子,這種事公開,林涵就不用上學了,推己及人,得饒人處且饒人,這一點,柳采雪還是有分寸的。
語文老師不是讓你叫的嗎?沒說怎麽回事?郝靜一臉官司,還在窮追不舍。
不知道,可能作業寫錯了吧。柳采雪胡亂編了個理由。
是嗎?郝靜回頭看看已經哭的人神共憤的林涵,還是懷疑沒這麽簡單,可柳采雪已經把話頭打了死結,她也沒辦法繼續追問。

原以為事情總得有個交代,至少有個懲罰什麽的。可是,一連幾天,風平浪靜,正常上課,正常下課,同學們正常插科打諢,好像什麽都不曾發生。
隻是周曉寧偶爾看柳采雪的目光灼灼,如果眼光可以殺人,柳采雪身上應該早被穿了百八十個洞了。
柳采雪沒有追問李老師如何處置的,李老師貌似也沒打算給柳采雪什麽交代,這件事就這樣悄無聲息的翻篇了。。。

直到某天柳采雪按慣例打開午睡督查簿,赫然發現自己的名字被寫在了不午睡的行列裏。
9月20日,監察員:周曉寧。
……
柳采雪雖然不喜歡午睡,趴桌子睡覺又很不舒服,可是,這幾天都很困,她睡沒睡她還是知道的。
這是報複?
柳采雪挺無語的。她跟周曉寧素無來往,他們個子高挑,人美聲甜,淑女無比,柳采雪特立獨行,不善言辭,待人冷漠,完全冰與火的區別。
她不惹事,但也不怕事,不就是記名麽。你會記,我不會麽?
大筆一揮,就算周曉寧睡得眼皮都沒抬一下,她的名字也上了黑名單。。。

一連幾周,班級午睡督察簿像戰場一樣,平時偷偷趴著在桌洞看書的慣犯和總是借故不午睡溜出去上廁所的狡猾人士的名字通通不見蹤影,取而代之的全是監察員的名字:柳采雪,林涵,周曉寧。
三個人像敵我雙方打仗一樣,林涵周曉寧值日監察,柳采雪必定違規;柳采雪當值的日子裏,林涵周曉寧必定上榜。
一時之間,三個人的小紅花不幾天就所剩無幾了。。。。
其他同學都莫名其妙,看三個人隔空過招,一場不見硝煙的暗戰。隻知道三個人不對付,可到底為什麽,卻不明所以。
直到午睡取消,恢複正常自習,這場滑稽可笑的鬥爭才不了了之。

你知道嗎?咱語文老師跟林涵是一個村的,所以才天天表揚她。郝靜又在扯八卦。
一個村的?柳采雪微微一震。
從作弊的事兒不了了之後,林涵的單元測試沒有再得過第一名,但也還是在前十名,所以還是在語文老師日常表揚的行列之中。
嗯,是啊,要不怎麽那麽照顧呢。咱語文老師有多偏心你又不是不知道,郝靜一臉鄙夷,也不再裝看書了,開始一本正經的講小道消息,以前隻教咱一個班,別的老師一下課,下節課是不是他的都過來溜一圈,布置點作業,下課沒一次準時的,天天拖堂,害我搶不到好吃的飯。現在可好,當了五班班主任,下課就消失無蹤,也不突然襲擊了,改天天去五班搞襲擊了,下課也不拖堂了,天天去五班拖時長去了。哎,咱語文老師偏心的不是一點半點呢。
柳采雪仔細想想最近一個月,好像真的是這樣的,是因為同村才沒有處置林涵?因為他是五班班主任了,所以才對我們班不上心了?
聽說啊,咱語文老師還幹過一件特牛掰的事兒,郝靜看柳采雪聽得入迷,故弄玄虛。
什麽事兒?
他拿槍威脅過你們小學的田金芳老師,好像是為了評比啥的,田老師舉報了語文老師的愛人,然後語文老師就拿槍打碎了田老師的老師宿舍玻璃……郝靜還在絮絮叨叨。
柳采雪徹底被震撼了,田金芳,那個柔柔弱弱,親切可人的田老師,她五年級語文老師,那個教她怎麽投稿,怎麽當小記者的田老師???
什麽仇,什麽怨,值得這樣威脅的?
一瞬間,柳采雪對語文李老師從心底產生了厭惡。
慢慢的,柳采雪看語文老師的眼光變了,他不再是硬朗英氣的良師益友,而是有礙觀瞻的卑劣之徒。
語文老師誇獎張永傑字寫得飄逸灑脫,字如其人,柳采雪嗤之以鼻,你寫的字也力透紙背,鐵畫銀鉤的,怎麽不見得你做人也規規矩矩,堂堂正正?
語文老師誇獎五班學習成績顯著提高,柳采雪班級風氣不正,歪風邪氣,一盤散沙,柳采雪暗暗懟:你班牛掰,我們班差,那你去你們班炫耀,來我們班說什麽,又不是我們班班主任!
崇拜信任像花瓶,完好的時候光潔如新,一個細微的紋路就萬劫不複。柳采雪又是那麽固執的人。漸漸的,她語文課代表工作做的越來越敷衍,對語文老師的態度也越來越似是而非,作用力是相互的,柳采雪的異常反應,語文老師不是沒有察覺,但也隻是察覺,隻當是小孩子鬧脾氣耍性子而已。當語文老師隻是隨意的吩咐隋麗潔收發語文作業的時候,柳采雪徹底被激怒了。
既然想換課代表,為什麽不公之於眾,偷偷摸摸搞這種小動作,有什麽意義?
那些日子,柳采雪的日記裏充滿了憤慨和怨念。
她的行為也愈發乖張。語文課老師在講台上講課文,她在下麵頭也不抬,自己研究課本;語文老師吩咐看語文大綱要求的世界名著,她明目張膽的看讀者文摘……
漸漸的,師生關係急劇惡化,雖然語文老師極度容忍柳采雪各種挑釁的惡行,可是這並沒有修複柳采雪心中的厭惡。相反的,柳采雪一意孤行,直接撂挑子了-辭職語文課代表,隻因為語文老師又誇獎了林涵作文寫的出彩!
語文老師沉默良久,看著曾經活潑開朗的柳采雪,現在卻背道而馳,對自己從頭到腳透著鄙夷不屑的柳采雪,不明白症結所在,可是,他也能感覺到柳采雪的倔強和憤懣,出於為人師表的本能,也出於對這個稚嫩學子的惋惜,他隻能同意柳采雪的選擇,並多加照拂,希望溫情感染可以融化柳采雪內心的寒冰。
青春期的孩子總是叛逆的,柳采雪的青春期來的格外早。
雖然柳采雪處處與語文老師對著幹,可語文成績並沒有滑坡,依然名列前茅,漸漸的,語文老師也不再糾結柳采雪的怪癖執拗的表現,隻是在作文評析上留下評語:我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
每周一升旗儀式上的紅旗下的演講者,照例是由每周優秀作文模範生來擔任的,輪到六一班的時候,語文老師還是讓柳采雪來做這個演講,他幫忙修飾演講稿,柳采雪負責背誦和演講。
那是柳采雪人生中第二次登上萬眾矚目的舞台,而且是名副其實的個人秀,被全校師生聚焦,她緊張興奮,舉足無措,可是,她無法求援,也不願意低頭向語文老師求教如何化解緊張。

彷徨無助的時候,她發現人的眼睛居然可以自動調節聚焦,視線就可以模糊。演講的時候,把眼睛聚焦,台下黑壓壓一群人都模糊掉,是不是就不會緊張了?柳采雪試著用這種方法練習演講,果然可以消除緊張,一氣嗬成。
當真正走上舞台的時候,柳采雪緊張的手心手背都是汗,可是當她調節眼睛聚焦,把眼前變成模糊一片的時候,緊張感慢慢消散了。柳采雪背起雙臂,從容自若的背誦早已滾瓜爛熟的演講稿,圓滿的完成了自己的個人秀。
你好牛啊!居然脫稿演講!解散了,一起排隊回班的高陽由衷的讚歎。
都讀了十萬八千遍了,早就背熟了。背熟了就不用照著稿子念了。柳采雪不自覺的得意起來。
你不緊張嗎?李林好奇的問。
緊張啊,我渾身上下都是汗,現在滿手都是!柳采雪張開手心,全是還未消退的汗水,濕漉漉的。但是,我有訣竅,讓眼睛模糊看不清就可以不緊張了。柳采雪神秘兮兮的衝已經兩年同學的高陽喊。
眼睛模糊?眼睛怎麽模糊?李林很不解,歪著頭,做成了鬥雞眼的模樣。
就是盯著某一處不動,眼睛就可以慢慢模糊了……我也不知道怎麽形容,反正就是模糊掉就可以了……柳采雪邊走邊示範。
李林試了幾次,都沒有成功,垂頭喪氣的樣子很可愛。

生活就是這樣,枯燥乏味,卻總有意外。直到學校不知道什麽原因再次調整六年級班級,開學後第二次調整班級。原來在5班6班不上晚自習的走讀生被調整到了1.2.3.4的住宿班,變成需要在學校上2個小時的晚自習才可以回家。
柳采雪,有人找!放學了,教室內外都亂哄哄的,回家吃飯的,搶食堂吃飯的,回宿舍的,上廁所的,找人的,嬉戲打鬧的,好不熱鬧。
繁星春水我看完了,朝花夕拾借我看看唄?古靈精怪的王雯君笑嘻嘻的問。
等一下,我去拿。
王雯君是五班的語文課代表,柳采雪擔任語文課代表期間認識的,倆人都需要跟語文老師匯報工作,收發作業難免接觸到,點頭之交,偶爾聊天發現彼此都喜歡看書,都喜歡異想天開,慢慢的竟然成了跨越班級的朋友。那時候大家很少有跨越班級做朋友的,幾乎要麽是同班,要麽同村,要麽有親友關係,要麽曾經的小學同學,像柳采雪王雯君這樣,八竿子打不著的兩個人,因為一些偶然因素成為朋友的不多見。
王雯君有些多愁善感,舉手投足總帶一些古裝劇裏女人的矯情,柳采雪每次碰到她矯揉造作的發感慨,都雞皮疙瘩掉一地,可這並不妨礙她們交往,就像她也看不習慣柳采雪老氣橫秋,冷言冷語,倆人氣場,為人處世的姿態完全背道而馳,卻相互吸引,成了很多年的朋友,也是很奇怪的事。

方小彥調到你們班了?!拿到書,王雯君意外指著已經跨出班門,準備騎車回家吃飯的一個高高瘦瘦的男孩子驚叫。
誰?柳采雪正好與聽到王雯君叫聲回頭張望的男孩子對了臉。
高高的,瘦瘦的,方形臉,理著平頭,一臉的苦大仇深。
又來借書啊?柔柔的,細細的,有點女孩子腔調,好特別的嗓音。
昂,誰像你啊,鐵公雞!
那得看對誰了?!哼!男孩子一點也不給麵子,趾高氣昂的推著車揚長而去。
你怎麽認識他?柳采雪隱約記起他好像是小學同學,他們交集不多,印象也不是很深。王雯君不是她們小學的,他們怎麽會有交集?柳采雪很納悶。
我們原來一個班啊,跟他借海底兩萬裏,借了好幾次,就是不借,一毛不拔的,不是鐵公雞是什麽。王雯君忿忿的控訴被拒絕的經曆。
這樣麽?怎麽印象裏他好像挺好相處的呢?柳采雪隱約記起小學好像他們有過交集。
他是個什麽樣的人?
柳采雪很好奇,有點娘娘腔,印象裏好像還挺和善的男孩子,為什麽會被扣上鐵公雞的帽子?









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