十一 宗旨

 

辦學不為錢，為民育英賢。

利家又利國，待看百花妍。

史圩小學開學第一課，是全校師生集中在大院裏聽校長做報告。

史金玉說：“同學們，我們的學校設立在史家祠堂內，不管是史姓子弟，還是其他姓氏子弟，既然在這裏讀書，就要守這裏規矩。不要隨便進入祠堂，不要損圷祠堂的一草一木，不要妨礙老百姓來祭祀。要聽祠堂管事史仰橋大爺的話，他不僅是祠堂管事，也是我們學校的管理人員。他負責看守祠堂，也負責看守我們學校，因此全校師生都應尊敬他。這是我今天要講的第一件事。”

接著他便問：同學們，你們今天來讀書是什麽目的？”

學生聽了，你望望我，我望望你，都不作聲。

“不要害怕，大膽地說，你怎麽想就怎麽說。”史校長鼓勵著。

“報告校長，讀書是為了學文化，懂道理。”一個學生大膽地說。

“我爸說，讀書識字，不被人欺負，其實我也不知道。”另一個學生也站起來說。

校長說：“你們說得都對，但還不夠深刻。懂道理，懂什麽樣的道理啊，怎樣才不會被人欺負呢？這些都是我們將來要學的東西。道理，有大道理和小道理。小道理是怎樣做人，怎樣持家，怎樣種地，怎樣生活，怎樣待人接物。大道理則是冶國平天下，是關於國家大事，天下大事。”

“校長，我們是學習小道理，還是學習大道理？”前麵第一個發言的學生又站起來問。

許多學生都望著他。認為他很勇敢，在這麽多人麵前敢向校長提問。

校長回答說：“我們小道理要學，大道理也要學。不懂小道理，不會做人，不會生活；不懂大道理，就沒有前進目標，沒有遠大理想，沒有前進方向。”

“小道理關係到個人、家庭、親戚朋友；大道理關係到國家，關係到整個社會。但是大道理和小道理又是聯係在一起的。個人不好，影響到整個家庭。家庭不好，影響到國家。反過來也一樣，國家不好，就會影響到每一個家庭每一個人。所謂沒有國就沒有家。家在國之中，國是家組成。”

學生聽到這裏，雖然半懂不懂，但從未聽說過，感到十分新鮮，個個都聚精會神的聽著。

校長繼續說：“剛才有同學說讀書是為了識字，不被人欺負。難道僅僅識字，就不會被人欺負了嗎？不是的，沒有財富，沒有權力，沒有強大的國家，就算你有了文化，也照樣過不上好日子。看看我們周圍吧，有幾個人是過上好日子的？”

“社會不公平，國家不強大，老百姓就不會有好日子。同學們，你們知道嗎，去年‘九·一八事變’中小日本僅以幾千人的軍隊，就占領了沈陽，進而占領整個東三省，為什麽，國家軟弱啊，被人欺負啊！東三省人民在日寇鐵蹄下，無衣無食，流離失所。”

校長講到此聲音有些沙啞，眼中噴出怒火。

學生中有人喊：“把日本趕出去！”

“說得好，有誌氣。”校長望一望說話的學生，高興地讚揚著。“不過，同學們，現在你們先好好讀書，學習本領，將來好報效國家。”

說到這裏，校長說：“我今天向同學們介紹梁啟超一篇文章，叫《少年中國說》。梁啟超是清朝1898年維新變法的主要人物之一，維新變法失敗之後，他到了日本。他在這篇文章中說：‘今天的責任，全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立，少年自由我國家就自由，少年進步我國家就進步，少年勝過歐州，我國家就勝過歐州，少年稱雄於世界，我國家就稱雄於世界。’梁啟超告訴我們，中國的希望寄托在你們少年人身上。所以得好好學習，樹立遠大目標，將來為社會，為國家出力。古人說：‘欲窮千裏目，更上一層樓。’隻有想得遠，站得高，眼前才會出現廣大的遠景。”校長越講越興奮，學生越聽越來勁。

校長說：“同學們，我們不是過去的私塾，一不拜孔，二不跪師。但我們提倡尊師愛生。學生要尊敬老師，老師要愛護學生。要形成一種新型的師生關係。

我們不讀四書五經，不講之乎者也，我們要學習新的科學文化知識，要為社會平等，國家強大而讀書。

我們的教育方針是德、智、體全麵發展。一個人思想品德是最重要的。俗話說，不識字能活，不懂事不能活。如果一個人思想品德壞，知識文化越高，危害性就越大。如宋朝的秦檜，是進士出身，也做過大官，但投降了金國，回到南宋，雖然做了宰相，但成了金人的內奸，他誣陷害死了抗金名將嶽飛，為後代人所唾罵，至今他的鐵像還跪在嶽飛的墓前。當代也有不少這樣的壞人，如袁世凱、段祺瑞、張作霖、吳佩孚都是禍國殃民的大壞蛋。所以品德最重要。

一個偉人說知識就是力量，我們要使自己強大，除了要有高尚品德，還要有豐富的文化知識。要用知識武裝自己，用知識去為社會，為國家服務。所以我們要努力讀書，掌握知識。

有了知識，還要有好的身體。身體是本錢，本不固，做起事來則心有餘而力不足，所以除了讀書，我們還要鍛煉身體。我們學校門口整理好一片場地，還安了籃球架，可以跑步、做操、打球。讀書之餘，多作鍛煉。同學們，今天我把為什麽讀書，怎樣做人，以及學校的宗旨都講了。你們聽懂了嗎？”

“懂了，懂了，懂了。”聲音有些雜亂不齊，似乎不完全懂。

校長看一看會場說：“估計同學們還沒有全懂，但沒關係，隨著你們不斷學習，一步一步會全懂的。好了，今天的會就開到這裏，散會後，不要走，都到自己教室去。領學習課本，明天上午七點半正式上課，千萬不要遲到。”

領了課本以後，同學們便都高高興興地回家去了。

欽雲三爺將放學的三個孫子召集到一起，問今天上什麽課。

祝善家老大說：“今天先開會了，沒上課。”

“開什麽會，講了什麽？”三爺問。

“講為什麽讀書”老大回答，具體的不記得了。

“還講怎麽做人，怎麽讀書，怎麽鍛煉身體……”祝賢家的孩子好像聽得認真，記得多一些。

“好，小子們，以後好好上學，讀成個人樣來。”三爺高興地說。

“爺爺，我們有學名了，以後不要再喊小名了，也不要動不動再喊小子了。”

“老師給你們取了什麽名字，報上來，讓我聽聽。”三爺用手撚一撚胡須說。

“爺爺，我叫維商。”還是老大搶著說。

“我叫維業。”老二跟著說。

“我叫維恕。”祝賢兒子說。

“都不好聽，我還叫你們小名。”三爺說。

“不行，不行，不行。我們有大名了。”三個孫子一齊反對。

聽完校長一番話，點起心頭一盞燈。

改變貧窮明世道，讀書方可識前程。