今天早上送女兒去上班,已經快到目的地了,她看了一下時間跟我說,媽媽,我們到得太早了,我們慢慢的走吧。她是 suppose 10:30到達的,現在的時間是剛剛才10點。女兒提出來要慢慢的走。我就跟女兒說,要不我們到公園裏麵找個椅子坐一會吧。女兒表示同意。
我們進了公園找到一把有樹蔭的椅子坐下來,女兒看了一下時間是十點過幾分,她就從包裏拿出一本很厚的書來,說可以利用這段時間看一會書。我看了一眼書的封麵什麽的,看到書的背麵有猶太人的那種六角星的圖案,我就問女兒,這是跟猶太人有關的書嗎?女兒說是的。她說這書是學校assign 給大家在summer break 要閱讀的書,那個每天跟她一起上學的女孩剛從圖書館借了來,那女孩這幾天要出去玩,女兒就從她那裏拿來先讀。
我問女兒書的內容怎麽樣,女兒說很interesting的。她昨天在工作之餘已經看了幾十頁了。女兒看了一眼手機,時間正是10點10分的樣子,她就說我還可以讀15分鍾的書,然後我再進去。
我坐在她的旁邊,我說,嗯,你讀書吧,你讀書,媽媽可以利用這段時間做我的眼保健操啊,這幾天都忘記做了。
女兒把書打開開始閱讀,我就把自己的棒球帽摘了下來,閉上眼睛開始做從台灣《健康2.0》學來的眼保健操。
眼保健操是這樣的,首先是把雙手搓熱然後按在雙眼上,這樣做10遍,然後再用食指和中指從眉心劃到鬢角,這樣做30到40次。
這個保健操完整的做完一遍,我就又開始做一種自己發明創造的眼睛保健操,就是把手握成拳頭繞著眼睛的四周按摩打圈,左右各四十圈,然後把大拇指彎起來用中部去按壓眼睛的幾個穴位。
早上的公園,一切都安安靜靜的,雖然有人就在對麵的草地布置聚會的桌子椅子,但是整個氣氛是很安寧祥和的。陽光和煦的照耀在萬事萬物之上,很是明媚燦爛。
女兒坐在我的旁邊看書,我閉上眼睛有條不紊的做著我的眼睛保健操,我感受到女兒靜靜的坐在我的旁邊,我聽見女兒看書翻動書頁的聲音。點點陽光從樹葉的空隙穿透下來灑落在們的身上。我感到有一種力量在把我們包圍,很明顯,那是一種托舉的力量,一種愛的力量。
我就想起也是一年前,也是有這麽樣的一天,我送女兒到公園,我們也是早到了,也是坐在公園的長椅上,在等著進去工作的時間,女兒坐在長椅上跟我玩遊戲打鬧開玩笑。那天陽光也是很好,我跟女兒玩鬧著,我也是感受到一種托舉的能量和場。我們被那種能量和場所包圍,而我的內心是很安心安靜安寧的。
陪伴是最長情的告白,而愛是能量,是物質,它帶著溫度帶著光,愛也是有顏色的,所以它能被看見被感知,被存留。
女兒,能夠陪你長大是我能做到的對你的最好的愛,是我能給你的最好的溫暖。