三江奔流
為普通人立言
注：本文為贛州三中優秀校友，我的學姐許芸所寫的回憶。許芸, 許進和舅舅七七年同時考入大學，一時引起轟動。
那年，我們都升學了——我在美國回顧七七級
許芸 (75屆)
許芸, 許進和舅舅七七年同時考入大學
一九七八年元旦剛過，江西南方的贛州小城開始彌漫著歡樂氣氛，因為，不少考生家庭已接到入學通知，正歡歡喜喜地為孩子們準備行裝，張羅著向親朋好友報喜。
“有一家人今年考上三個本科生呢，真了不起！”“都是贛三中的畢業生。”在一片報喜聲中，很多人這樣議論道。
小舅盼來又一春
我的小舅出身於醫學世家，自幼聰慧好學，尤其在數理方麵非常突出。高中時，成了學校最看好的尖子，相傳要保送北大、清華。老師建議他跳級參加1965年高考，他為了把基本功打紮實，沒有應允。結果，66年他應屆畢業，正值文革開始，他成了“老三屆”。
轟轟烈烈的串聯、分派、文攻武衛之後，下鄉當知青是“老三屆”們必定的命運。於是，他被分派到贛南偏遠的山區當知青，一幹就是四年，由文弱的書生變成了結實的硬漢。後來小舅被調到縣城中學當代課老師，他的理想就是盼望此生能有機會進大學深造。
1973年，他被單位推薦參加工農兵入學考試，數學得了滿分，總成績全縣第一。正當他翹首盼望入學通知書時，出了個張鐵生。張鐵生的白卷加上給領導的一封信，讓小舅升起的希望破滅。我還清楚地記得，當時，小舅指著報紙上發表的《一份發人深省的答卷》，義憤填膺地說:“簡直是胡說八道，那些‘多年來不務正業、逍遙浪蕩的書呆子們’能被推薦參加高考嗎？”他還說，考試題這麽簡單，都是基本概念，若是當年基礎好,不複習也能考出來。
此後兩三年，高等院校的教學狀況引起國家領導人的擔憂。鄧小平尤其預見了高等教育與科技現代化的直接關係。1977年5月，他在與中央兩位同誌談話時指出：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。”
1977年七月，中共十屆三中全會決定恢複鄧小平的職務。鄧小平立即把主要精力放在科技教育方麵。改革高考招生製度也是他最初的“大手筆”之一。
小舅終於盼來了憑實力高考入學的機會。那段時間他總是喜氣洋洋、信心滿滿，把自己收藏多年的高考複習冊找出來複習並向我們推介。
小舅高考果然獲得高分。然而，不知是因為年齡偏大，還是誌願沒填好，結果未按他自己的誌願，而是被江西景德鎮陶瓷學院錄取。畢業後，他分配至江西冶金學院（現江西理工大學）任教。
1992年10月，小舅被國家派送美國密蘇裏大學做訪問學者，並受聘為協作研究員（CPRC）。曾參與美國國家自然科學基金項目研究，獲密蘇裏大學“傑出研究員"稱號，其研究成果獲美國國家發明專利。
雖然他的導師當時一再勸他留在美國繼續從事科研工作，但他執意回國，並於1996年2月回到原單位。
十餘年來，他先後主持及參與了十項國家自然科學基金和省部級基金科研項目，成為國家流體工程與管道輸送係統設備研製方麵的專家，他現任江西理工大學機電工程學院院長。
國家終究沒有埋沒一個人才。
弟弟進了中科大
我弟弟許進是七七級高中應屆畢業生，雖然那幾年，“讀書無用論”盛行，但我們的父母親還是堅持要我們幾個孩子每天認真做作業，德、智、體全麵發展。他們不時抽查，若見我們成績滑坡，必定及時找原因並與我們談話。對於我們四個孩子中的獨子，父親更是嚴格要求。記得有一次，父親發現弟弟成績退步了，與他談話說：“知道父母為什麽給你取名叫‘進’嗎？就是要你不斷努力，爭取進步。你若不求上進，就幹脆改名叫‘許退’吧。”從此之後，弟弟學習刻苦自覺，成績在全年級名列前茅。
高中畢業不久，弟弟被通知參加全市代課老師摸底考試，結果得了第一名，被他的母校聘為代課老師。又過了一兩個月，弟弟接到通知，去參加一個數學考試，說是中國科技大學派來的人，考題是美國的。參加考試的學生是各個學校排名一、二的應屆畢業生，還有當時在贛八中就讀的高二學生寧伯。不久傳來考試成績，弟弟又得了第一名。
同年高考，應屆畢業生可以報考的消息大大鼓舞著愛讀書的弟弟。他最突出的是數學，於是，學校老師建議他報考北京大學數學係。高考成績公布，弟弟得了全地區應屆畢業生狀元。全家人為他歡天喜地，認為他進北大數學係是毫無疑問的了。
誰知，當錄取通知書下來時，我們幾乎傻了眼，他被錄取進吉林省工業大學。原來，北京大學臨時取消了在江西招收學生的計劃。
那年的報名表，在省外、省內、本科、專科的報名分項下，還有一個欄目是必須要填的，就是“服從組織分配”。若不服從分配，意味著來年可能沒有資格再考。母親在為弟弟準備行裝時，免不了歎息：一個有數學天份的孩子，去學工科，能不能學好？一個從未離開過父母的南方孩子，要獨自去大東北，能不能適應？
縱然如此，母親還是挑燈夜戰，為弟弟趕製了厚厚的棉褲和手套。
當父母的朋友在上海火車站接應我們時，一封加急電報已經先我們一步到達上海。父母在電報中說，中國科技大學數學係錄取弟弟的通知書已經寄到家中，不必北上了，立即打道回府，辦理改換學校的手續。
原來，那次中科大來人，是方毅收到寧伯父親的朋友倪霖舉薦少年天才寧鉑的信，專程派人來贛州考核寧鉑的，其他學校參加的尖子學生隻是陪考而已。但是，陪考學生的成績也因此記錄在案——就這樣，“不幸”的弟弟幸運地進了中科大。
之後，弟弟和寧鉑成了朋友，假期常結伴回家。弟弟說，寧鉑的資質很高，知識麵很廣，在少年班時學得也不錯。若不是心理壓力太大，以他的水平，考研、出國不成問題。而寧鉑則多次在記者采訪時說：“摸底考試時，許進比我考得好。”隻是媒體一直把“進”誤寫為“晉”。
高考照片救了我
學生時代的許芸姐
那一年，高考一結束，從各個學校抽調的老師便開始進行封閉式閱卷，半個多月左右，全地區考生的考卷批改完畢，成績也被記錄在每一個考生報名表的成績攔中。一條龍錄取的三檔次分數線（出省、本省、中專）也已擬定，改卷老師終於如卸大任。最後一道工序就是把上線的考生檔案選出，未上線的考生表堆積一處，準備焚燒。
午餐後，年輕的老師們閑得無聊，翻看著堆積在大桌上、幾小時後將化為灰燼的考生表。師範學院的男老師們互相打趣: “看看哪個女生漂亮，走個後門錄取到自己學院，將來娶作媳婦。”就這樣，女生的表格在這些老師手中拋來拋去。
一位老師叫了起來：“這個考生長得挺端正，看看成績怎樣？咦，這麽差，才29分，可惜了。”於是，男老師們便興致勃勃地一邊評論，一邊惋惜地傳看著這位女生的表格。
一位女老師問: “這個考生是哪個學校的畢業生？”聽說是她所在的贛州三中的畢業生，她又追問了一句：“叫什麽名字？”看表格的人答：“許芸”。
黃老師聽後立即說: “不可能！她是我們學校的優等生，不可能考這麽差。”她要過表格，仔細地看了起來。
貴人就是黃老師
那年高考，是各省自己出題，江西的考卷難度是全國第三，共有四門考試：語文、政治、數學、理化。各科考試成績出來後，累加成總分再除以四，以平均成績作錄取標準。江西的錄取線定為平均成績48分。之後上線名額不足招生名額，又將應屆畢業生錄取線降至41分。
幾分鍾後，黃老師大叫了起來：“成績算錯了，多除了一個2!”原來，我的平均成績應該是58分，在累加分數並除4時，不知為何竟然被多除了一個2，變成了29分。
黃老師立即將表格送到招考辦公室，經過核實，確實是計算上出了差錯。
世界上竟有這麽巧的事：整個贛州地區一市十八縣，考生數萬，我是於都縣的知青，也是該縣考生。卷子送到市裏，經過一道道的手，成績被填寫在報名表上；報名表上的照片又湊巧照得不錯；然後，報名表居然又堆放在一群愛開玩笑的男老師麵前，並被他們隨手抽到；開玩笑時居然又有三中的老師在場並引起她注意；而這個從未給我上過課的老師，居然在我畢業離校兩年後還記得我，並且將我在“遭焚”幾小時前把我救出來。
事情發生時，我正在知青點。那年江西考生錄取比例是二百位考生中隻有一位能被錄取，因此，每位考生對自己的成績都沒有把握，我與幾個知青考生也坐臥不寧。我們聽說十五裏之外的深山，有一間廟宇香火很旺，那裏的簽也很準。於是，有一天我們起了個大早，央求一位當地老鄉帶我們去抽簽。我抽到的是一個中簽，簽上說：如果我遇到了貴人，就會有很好的前景。
許芸姐在贛南山區插隊
幾個月後，本科生選拔已塵埃落定，我從農村回城來，想知道有沒有被錄取的消息。剛進家門，父親就說：“你可是鯉魚跳龍門，竟然跳出了省。”他們已經從內部得到消息，我如了第一誌願，錄取在南京鐵道醫學院臨床醫學係（現東南大學醫學院）。這也是那年唯一一所在江西省招收臨床醫學係學生的外省院校。
接著，他們又給我講了我的報名表是怎麽被“拯救”出來的。我心頭一動，原來，從時間上算來，“糾錯案”就發生在我們去抽簽的前後。原來，黃老師就是我的貴人。
衷心感謝父母恩
小舅、弟弟、我都考上大學了，“一家考上三個本科大學生”，一時間成了贛州城的新聞。走在街上，我們常受到親朋熟人的祝賀。小我四歲的大妹說，她感覺壓力很大，她說，若是她高中畢業考不上大學，恐怕都不再敢上街了。幸好，她也於七九年應屆考進大學本科，加入“新三屆”一族。
赴校前，全家三代人去照相館照相留念，我們三個新生也合照留念。討論在照片上題一句話，半天定不下來，最後小舅說：“就題‘我們都升學了！’”是啊，淡淡的一句，包含了多少內容啊！
大學時代的許芸姐
幾十年過去了，真是“彈指一揮間”。在此我由衷地感謝我們的父母，他們對我們一貫嚴格要求和督促，讓我們在懵懂時期沒有浪費光陰，在成年之時，道路更寬闊。雖然我們資質平平，但注重學習的習慣已經養成，在機會到來時才能順利達成願望。我們弟兄姊妹四個，僅我大學畢業後未再考研，弟弟獲美國統計學博士學位；大妹獲美國生化碩士學位；小我十四歲的小妹獲美國法學博士學位。如今祖孫三代十六口，團聚在美國這個新家鄉。
我也相信，創造並主宰我們命運的上帝，一直在看顧保守著我們一家，雖然在特殊年代經曆了各種坎坷，但平安和祝福始終伴隨著我們。
