論中國教育

“我從小缺乏的三種教育：性教育愛教育死亡教育

這三種教育分別對應的是：身體完整靈魂豐沛生命價值

從小到大的認知體係裏，沒有任何一個人會對我討論這些話題，大家都覺得這是羞愧的、醜陋的、肮髒的、消極的。

而我接受的三種教育：出人頭地吃虧是福以孝為先

得到的分別對應的是：看不清理想學不會爭搶逃不脫原生家庭

從前我以為這些才是高尚的、優美的、值得讚營的，後來才發現原來這些是幼稚的、不中肯的，同時又難以改變的。