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科學一詞是外來詞,以前譯為格致,即格物致知

(2021-02-21 18:05:28) 下一個

道路真理生命-- 美籍華裔物理學家,丁肇中先生的報告中的一篇漫談式的議論文。作者先闡明格物致知精神在今天的重要性,而後揭示格物致知的真正意義Image result for 格物致知

Many years ago, I heard his talk and caught me surprise that he knows so much about 格物致知,源於《禮記大學》八目--格物致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下--八階段路線是兩千多年來儒家弟子打怪、最後到達人生巔峰的人生聖經所論述的"欲誠其意者,先致其知致知在格物。

格物致知. 知事物之本末,窮事物之理. 英文科學(science)一詞來源於拉丁文scientia,意為“知識”、“學問”。在中國,科學一詞是外來詞,以前譯為格致,即格物 

揭秘王陽明謫居村寨頓悟“格物致知”最高旨的詳情. 在王陽明的思想變化著名的“龍場頓悟”是怎麽回事?

格物致知 他說王陽明搬梯子"格"竹子, 悟竹子沖天而起快速長高.Image result for 格物致知

綠竹知衝:   少時也歷經辛勞遠足地名"竹知衝"- 綠水清山白雲藍天.

 

格物致知的隨想. “大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。《大學》之開篇之語一語道出了所有學問的目的,其最終的追求在“止於至善”

格物致知?咋格、咋致、什麽知啊?__鳳凰網

窮推至事物之理,欲其極處無不到也。』『所謂致知格物者,言欲致吾之知,在即物而窮其理也。蓋人心之靈,莫不有知 ..

Ref.: 

Dec 17, 2019 — 格物致知朱熹稱此章為“傳之五章,釋格物致知之義”。因闕失作補傳。補傳反映了朱熹的完整認識論。朱熹講的理,包括物理,但主要內涵是.
現代學術的基礎就是實地的探察,就是我們現在所謂的實驗。 但是傳統的中國教育並不重視真正的格物致知。這可能是因為傳統教育的目的並不是尋求新知識,而 .
Aug 12, 2012 — 格致之名,得自中國古老的哲學命題——格物致知。《禮記•大學》說:“致知在格物,物格而後知至。”此後兩千餘年,學者們對這個命題給出了多 ...
 
 
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