幾乎所有的人際關係都希望越走越近,隻有養育孩子是為了分離。作為母親,我看著兒子一步步離開我的身體,我的懷抱,我的房子甚至我所在的城市和國家。無論多愛他,我也隻能看著他漸行漸遠,獨自去麵對有時精彩有時無奈的世界。我唯一能做的就是在他離開我之前盡量幫他準備好。
性格
經常聽到性格決定命運,卻從未聽說才華或智商決定命運。人的性格有天生的成分,但也取決於幼年時的培養。有美國科學家做過實驗,把同卵雙胞胎(幾乎有完全相同的遺傳)送到不同的收養家庭,他們長大後的性格大相徑庭。在生活中,我遇到不少高智商高學曆人士,因為人品性格的原因,事業上沒有達到應有的高度,家庭也不幸福。所以我對兒子的教育方針是人品性格第一,才藝第二。爬不了藤沒關係,隻要他身心健康,誠實善良,勤勞勇敢就行了。
因為兒子一歲多時我就出國了,他一歲到六歲基本是老人帶大的。兒子從小體弱多病,膽小,害羞,加上被老人過度保護,養成了窩裏橫。他一歲多時,比他小的孩子都能把他手裏的玩具奪走,他既不會緊緊抓住,也不會再去搶,隻會哭向大人幫他要回來。在家裏他常常莫名其妙地大哭大鬧,以此來控製大人,以致於我媽媽家的鄰居們都知道這是個孬孩子。
針對兒子的性格特點,他六歲來到加拿大後我給他報的第一個課外班就是空手道,因為他英語一句不會,又膽小害羞,我怕他遭到校園霸淩,防身的本事是當務之急。我告訴他不許動手打人,但如果有人打他,就要立刻還手,空手道教練也有武德的教育。幸運的是他的本事一次也沒用上。由於他體弱,我盡量叫他多運動,跑步,遊泳,乒乓球,羽毛球,排球等。他一二年級時因為語言問題成績差,我總是說“你分考低點沒關係,先把身體練好”。他小學時參加排球隊,雖然他隻是替補,上場機會不多,每次比賽我都去看,而且說他幹得好,參加運動隊不但鍛煉了身體,也培養了團隊協作和與人交往的能力。
見過太多缺少責任感, 敢做不敢當的人,我從小就要求兒子言必行,信必果。有一次在商店裏他要買一種他沒吃過但我吃過的零食,我告訴他這個東西不好吃,他肯定不喜歡, 如果他一定要, 我可以給他買,但他必須保證一周內自己把它吃完,不能扔也不能要別人幫他吃。他望著那包零食想了一陣,最後還是決定買。在接下來的一周裏,他很艱難地把那包零食吃完了。他的玩具我規定玩完之後都要收好,否則我就沒收,而且再不給他買,沒收了兩次之後他就養成了好習慣,連去朋友家玩都會把玩具收拾好。諸如此類的幾件事以後,他養成了說話做事先考慮後果的習慣,而不是任性而為。
他無理取鬧的行徑來到加拿大後也犯過幾次,我的對策就是告訴他,哭沒有任何用處,想要什麽跟我好好說,隻要他的理由正當,我都會滿足他,但如果講不出合適的理由,哭再久也不行。他本來體弱,有時哭得上氣不接下氣,我看著很心疼,但還是硬著心腸不妥協,必須讓他明白哭鬧無濟於事。一次空手道課與象棋比賽衝突,需要打電話去跟老師請假,為了鍛煉他的膽量,我叫他自己打電話,他死活不肯,我告訴他不論他怎麽哭鬧,我都不會替他打電話,如果他不打,就等著下節課挨教練批評,我知道他臉皮薄,怕挨批,僵持了一個小時他終於戰戰兢兢地拿起了電話。放下電話,兒子不好意思地笑了,說老師態度很好,我說“打電話不難吧?根本不用怕。”後來他上四年級時搬家轉學,我不想請假,就叫我媽媽陪兒子去學校辦手續,兒子起初有點害怕,因為姥姥不會英語,全靠他自己說話。經過我和媽媽的一番鼓勵,九歲的他拿著我準備好的材料給自己辦好了轉學手續,從那以後他再也不怕跟陌生人打交道。
三年級時學校開始推薦孩子去天才學校(gifted school),因為兒子英語成績不夠好,老師沒有推薦他。有朋友給我出主意可以自己花點錢去參加一個考試,考得好就能進。了解到天才學校基本都是中國和印度孩子,學業上會超前一點,我決定不要兒子去考試,就上普通小學。我的考慮是孩子過早地進入象牙塔,注意力都在學習上對他的成長並不好。在普通小學裏與各種族裔各種家庭背景的孩子接觸,才是真正的認識社會。兒子因為數學成績好,在學校裏被老師同學稱為genius,他有點飄飄然了。我告訴他“你並不是genius,數學好是因為媽媽在家裏教你了。別的同學數學沒有你好,但是別的方麵比你強呀,有的人文章寫得好,有的人運動強,有的人手很巧,有的人會唱歌跳舞彈琴,對不對?每個人都是unique的,不要因為自己某一方麵強就看不起別人”。我希望兒子學會發自內心地尊重別人,欣賞別人,這是人際關係中最基本的。遺憾的是生活中很多人不懂得這一點。我的一個清華校友智商超高,提到妻子他說“文科生,蠢”,對孩子先是溺愛後是虐待,就是不會把孩子當作平等的人來尊重,妻離子散後他一點不反省自己,一味地怨天尤人,我隻能說他的家教有問題。九年級時兒子與天才學校的同學進了同一所高中,他成績不輸於他們,綜合能力還有過之。
看到兒子品學兼優,有的朋友問我是不是虎媽,我說我不是虎媽,是鹿媽。給兒子讀bedtime story時我們讀到小鹿斑比的故事,斑比小的時候媽媽精心照顧他,但他長大一點後媽媽就教他自立,甚至強行把他趕走,就是為了讓他成為獨立的男子漢。我多次引用過小鹿斑比的故事,推兒子離開舒服帶,去嚐試一些他以前不敢做不會做的事。幾番磨礪,他變得自信開朗,行事為人大方得體。