停課第六十九天-打發時間

5月20日 星期三

學生每天不上課，打發時間是個問題。享受睡到自然醒的奢侈，就得處理“虛度光陰”的問題，老天是公平的，不能隻占便宜。

網課形成規律了，一周最多三天，經常是兩天。一天最多三堂課，每堂30分鍾，經常隻有一堂，還有的課是自願上，比如音樂課。好在給樂同學洗腦成功，能上能不上的自己都選擇上。雖然課不多，作業倒是有些了，要不真成晃悠了。

他們音樂課也有作業，但不是每天必須練琴1小時那種死板作業，而是出個大題目，讓學生自由發揮，鍛煉他們的想象力和創造力。最近一次作業是完成一項“個人重奏”，幾重奏都行，就是每個聲部都是同一個人完成，然後再把它合成一首完整的曲子。稍微會點樂器的人知道，這個任務不那麽簡單，因為每次拉一首曲子的時候速度和節拍要完全一致，最後才能和到一塊兒去，音準也要調得非常精確，木製琴都是手工調的，每天氣溫高低不同都能影響音準，不同的聲部一般不是同一天錄製的。錄完了還得學編輯軟件，把不同聲部合到一起，還有選背景什麽的。反正是個不小的工程。

成品出來還不錯，得了個好成績。幸虧選了音樂課，每天拉琴能用掉一塊時間，要不然大人孩子都得瘋了。