今天交了最後一門的試卷,意味著,這個學期就這樣結束了。聖誕和新年就在眼前,辭舊迎新,年複一年。對我來說,考試前後並沒有區別,畢竟放棄了一門課之後輕鬆了很多。課題也以期末為借口停在那裏。
記得小學的時候,會堆雪人,互送賀卡,開新年晚會。一直到了大學,會有迎新晚會,中秋晚會,年底大家會一起包餃子,打牌。當時還會覺得那樣的活動很無聊和做作,可現在卻很懷念。還會每到學期末,老師會讓我們寫總結,開學了,會有新學期計劃。不記得,這個持續到了什麽時候。大學的時候好像也有過。現在,漸漸得明白這樣做有助於建立一個短期的目標,然後看自己完成了多少,在這個基礎上再製定下一個短期的目標。如此循環。這就像很多抑鬱症治療的建議一樣,想必其他的心理疾病也會有這樣的建議。其實就是把自己重建的過程。忽然想到,高中以前的語文和曆史的學習中,會有寓言故事,名人自傳,名家名篇,老師還會讓我們分析成語啊,中心思想什麽的,事實上,這些都是在潛移默化中培養我們的健康心理。
說回到歲末這個話題好了。
先總結。上半年,去了一個新的環境,雖然隻有半年就回到了原來的地方,課題也重新換了,可是看到了不同的人和真正的社會。雖不至於你殺我搶的,卻也是爾虞我詐的。回來之後不久,自己的情況開始變得很糟,最後,十一月的時候認識到自己有了抑鬱症。說來,一年之中,收獲甚豐。
計劃,不去想長遠的打算。這個對我來說實在很重要。我總會給自己製定遠大的幾年計劃,但壓力很大。所以這一次,我給自己的要求隻是,新學期,要堅持鍛煉,學會遊泳。第二點,好好地寫這個blog。最後,每天堅持看文章,做課題,不論多少,重在堅持。