CS。任何大學教育和工業界直接應用都有個轉場的過程。

軟件開發，特別是手機端開發邊界影響最小，最容易讓畢業生上手。

infra/platform engineer是提供foundation穩定效能的工作，動一發影響所有在上麵的應用。這就是為什麽這個工作一般不給剛畢業的學生。production弄錯了，整個site都下線。前幾年，亞馬遜us-east大鐺機，好像就是platform升級引起的。幾千萬的損失，哪敢讓沒經驗的人做。

developer和infra engineer的腦回路是不一樣的，關注的東西也不一樣。嗬嗬

即使是developer，好多大學畢業的孩子不知道或者沒有接觸過deployment pipeline，更沒有接觸過在大量數據壓力下如何達到要求的performance。 一般做做proto type還行，一切要從頭學·，沒人教，要多看多問多測試。AMD的蘇大媽說過，工業界的資深來自於從失敗過程中學到的東西。 我深深同意，不是你的學曆不是你的從業時間而是, how much you learn from the failure。這包括自己和別人的失敗。

大學是通識教育，教會邏輯思維的能力，打好基礎。出了門，要靠孩子如何運用知識結合現實世界。