哈耶普的上位史

       以哈耶普（哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學）為代表的美國乃至全球主流精英教育體係，並非在一個晚上就形成的，而是經過了若幹個時代。

       在美國南北戰爭之前，哈耶普隻不過是一些區域性學校，規模也很小，每個學校的在校人數在一百人左右。 美國南北戰爭之後，統一的國家，統一的市場，使得美國的工商業飛速發展，原來那些僅僅在一個地區保持富貴、以新教徒為核心的盎格魯-薩克遜美國人走向整個美國，在全美國範圍內開始努力維護自己的地位，排斥其它群體（猶太人、天主教徒等）。

       哈耶普等大學適應這些上流社會的需求，改變策略，與權貴展開合作，招生僅限於類似中國大陸地區的大學附屬中學一樣的貴族中學，將僅在一些私立中學開設的希臘語和拉丁語成績作為招生條件，從而排斥幾乎所有公立學校學生入讀。

       這種狀況一直持續到上個世紀七十年代，哈耶普才陸續改革，向全美乃至全球學子敞開懷抱，弱化申請者的家庭出生要求，強化學術潛力：考試分數。 作為學術潛力重要指標的分數當中，最重要的當然是學生在中學期間的每次考試成績和各類心理測試成績（SAT），預修課程AP成績等。

       當然，作為傳統，申請者的個人特長、各類權威人士的推薦信、校友子弟等，都仍然是這些精英學校錄取時考慮的重要指標，盡管相對於半個世紀之前，這些指標已經大大弱化了。

       最後需要說明的是，這期視頻節目的資料來源是威廉·德雷謝維奇（William Deresiewicz）的暢銷書《優秀的綿羊（Excellent Sheep）》第二章。

       因為不是學術論文，我就不進行各種各樣的考證和論證了。這隻是讀書體驗分享，僅此而已。

https://www.youtube.com/watch?v=ha-kwy0cdR0