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滑大村直播間2019隆重推出第二個講座：
重新認識你的孩子, 做好理解溝通與支持
家長篇：留學生心理健康狀況及對應措施
孩子與家長的內心關係就像是隔著一道圍牆，牆裏的孩子想出去，想表達，想溝通；牆外的父母想進來，想幫助，想了解。雙方，苦於找不到一扇可以進出的門。
常常聽到家長們的困惑：
-“我告訴她了，叫她不要擔心成績，努力就行了。但是我們的話她不聽，太讓人操心了”。
-“什麽都不要他操心了，提供給他充足的錢，就負責把書念好，還那麽多事，現在的孩子太幸福！真不懂事！”
-“跟他說了，讀書沒有那麽容易，克服一下讀完四年畢業就好了，可他就是不肯。現在的孩子怎麽那麽脆弱？”
-“我們很擔心，知道找工作不容易，也知道他挺苦惱的，但不知道如何幫他?”
常常聽到學生們的煩惱：
-“跟他們說了有什麽用， 都是怪我，壓力本來就大，還要承擔他們的嘮叨。真受不了”
-“ 我隻報喜不報憂，跟他們講我心裏的想法，他們比我還緊張，又不了解這裏的情況，瞎緊張。算了，不說，大家都裝著沒事。”
-“我媽從來不罵我，可是總是歎氣，說誰誰到那實習了，誰誰又得了什麽了, 我知道她對我不滿，心理也是煩呐。”
這些話聽起來都很熟悉。 龍應台曾寫到：”家人們雖然心中有愛，但是都凍結在經年累月的沉默裏；深愛彼此，卻互不認識，向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達找不到合適的語言。。。”這種有渴望卻沒法表達的心情是痛苦的。
龍應台曾寫到：“深愛彼此，卻互不認識，向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達找不到合適的語言。。。”家人的理解是對孩子們最大的支持，不能溝通的心情是痛苦的。
3月2日8:00am 在滑大村千聊室，將介紹留學生的心理壓力、情緒困擾以及應對方法：
l 大學生麵對的挑戰和心理問題
l 大學生心理壓力測量
l 大學生常見的3大負麵情緒
l 對負麵情緒認知和調整
l 哪些人需要心理谘詢
l 與大學生的有效溝通
l 家長的情緒和性格
希望通過對大學生心理壓力的了解，以及學習有效的溝通方法，讓兩代人能夠找到交流的語言，構建起在心靈層麵溫暖的關係。
