佩尼燕京人

本人近期完成了曆史記實故事,以我家四代為中心,在中國從十九世紀七十年代到二十世紀八十年代在中國,甚至世界所發生的真實故事。希望讓後人知到也可作為曆史的側影,供寫這段曆史的人參考。也是一為老人在離開世界之前想說出的話。
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在美國27. 為什麽沒有發現他?

(2022-02-27 15:11:50) 下一個

    理解、鼓勵

埃及教授

在係辦公室角落常看見一位戴眼鏡和主任年齡相仿的男士,從來沒人給我介紹他是誰,似乎他也不喜歡打招呼。來這裏近三個月我都沒和他打過招呼。他一定聽到我的不幸,當我從主任辦公室出來,緊跟著走出辦公室。自我介紹說他來自埃及,在美國完成博士學位,在這個係做教授,請我下班後到他家,和我談談,給我一些建議。我好感動,一股熱血,流遍全身,眼眶充滿淚水。

下班後埃及教授開車帶我回家,這是個獨立的小房子,我們到後一位白人女士從屋裏走出,告訴他晚餐已作好,擺在桌上。埃及教授告訴我這是他的女朋友,他下班前打電話請她來準備晚餐。我們坐在飯桌兩側,麵對麵談起來。

他問我為什麽選這位主任訪問?

我告訴他在中國科研課題和這位主任的很接近,並可以延長,所以選了他。並告訴他去北方公司訪問是我最終目標。

他說主任在機器人領域水平不高,拿不到什麽課題,沒有錢給我延長,隻是為吸引來訪問,其實他沒有帶訪問學者的經驗。

他繼續問我題目是怎樣產生的?

我答:主任自己確定的,沒有商量的餘地。認為來自數學教研室的人,應當懂各種數學領域。我坦承告訴埃及教授我的業務背景。

他聽後對主任的作法很不滿意,應當和我一起定題目。根據隻有半年的訪問時間,根據我的能力,知識背景來定課題,不能他一人定。

我和埃及教授可以平等地交談,他說的英文很容易聽懂,和他談話沒有緊張感,沒有壓力,我請他帶我。他不能做,因為他不能得罪主任。如果我原來就定他,那麽情況就不是這樣了。他的課題經費也比主任多。我真後悔在中國找教授時怎麽沒有發現這個室還有另外的教授呢?他建議我在其他係再找一下。

他為什麽這樣好呢?因為他是外國人,懂得剛走出國門的困難。他出身於醫生家庭,從小有很好的教育。來美國上大學獲博士學位,在美國工作幾十年。經曆了語言關,克服許多困難,很理解我的處境。他的同情、關心和指導幫助我建立信心,也讓我明白每個外國人起步是極困難的,要做好思想準備,隻有艱苦奮鬥才能走出來。

在回家的路上我想訪問失敗的原因不能簡單地怪罪於主任,我應當認真檢討。

我的問題是與工程教授合作時,不應當花大力氣弄數學。可請懂行人領路。如統計係中國研究生普及數學,小張介紹視窗、C++,印度博士生,小張做程序,讀懂,了解全貌。讓人引路,入門快,上手快,出活,完成主任對我的要求。不能拿著在中國搞15年課題的方法,全部自己摳出來。隻半年時間,應當怎樣快,就怎樣幹。我的思想太死板、太不識時務了。

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