燕京人 我的自述52：能變色嗎？

          燕京人的好品質

幫助和鼓勵，  通過勞衛製

 

 

          三三家搬到64號後，我改變了自己一人回家的習慣。過去因為大頭和美國妞是男孩，且小哥哥總哄我和他們好，所以下課後我獨自回家。

        現在一下課，三三姐來找我一起走。經過操場時，她突然說她想跑幾圈再回去。那時的勞衛製，我們要跑300公尺，就是這個小操場的三圈。我抱著她的書包，操場上就她一人在跑。過了兩三天，她邀請我和她一起跑。我們把書包放在操場邊的草地上，我跑在她的後麵。很高興我沒掉隊。經過幾周的鍛煉，我可以和她並排跑了。後來我感到我可跑的比這個速度快，最後還有衝刺的體力。我高興極了。

         她看我跑步沒問題了，就說跑步之後再去拉杠子。這裏有單杠、雙杠兩種，我因冬天總生病，這兩樣都不會。

         她先在雙杠上撐起，一悠就把兩腿分開放在杠子上。再悠兩腿下來，再悠兩腿側坐在一條杠上。轉身兩手抓住這個杠子，兩腿離開用臂力撐住身體，一推，最後跳下。

         開始時我跳起來撐不住就掉下去，經過幾天的練習，可以撐住了。她教我把雙腿伸直、繃腳尖。悠起來分開腿，放到杠子上。然後逐一做其它動作，直到跳下，我好不容易學會了。她還有其它動作，我因雙臂無力，不能作更多，隻能欣賞。她還要去拉單杠，她可引體向上5、6個。我一點也作不出，隻能吊一吊。我一輩子也不會玩單杠。

         經過幾個月的鍛煉我發現我不愛感冒，也有點力氣了。有時她有別的事要做，不能和我一起回家，我也堅持自己跑步、拉杠子，因為我嚐到了堅持鍛煉的甜頭。

         老師給我們講了勞衛製的條例，根據年齡、性別有不同要求。我應當在一分四十秒完成300公尺跑步、跳繩1分鍾60下、爬繩（竿）3米、手榴彈16米等。這些數字不準確，大概如此。我們就開始按這個要求來練，跳繩沒問題，從小會跳，手榴彈也學了，就剩爬竿。我一點也不會。 

     學爬竿。老師先教，雙手舉過頭抓緊竿。身體跳起雙腳夾住竿，手往上拉身體，腿彎起，放到高一點的位置雙腳趕快夾住。手可鬆開放到更高一點的地方如此重複。關鍵是手可抓緊，臂力要好，有的男生爬竿全靠手和臂，一點也不用腳。我臂無力，必須靠腳夾緊竿，保證不會滑下來。經過幾周的鍛煉我可爬3米了。太高興，我有把握完成這個指標。

     在測驗的那天我很快都過了。三三姐高興的拍著我的肩膀跳，我也高興之極。她是我的好老師，陪著我慢慢的練，非常有耐心。後來我上高中、大學時也像她一樣陪著不能通過的同學練。有的項目好幫助，但百公尺的17秒，對一些個矮的女生實在困難，我費了九牛二虎之力都不能使她通過。

 

開動腦筋

 

 

         一天我們學了與化學有關的知識：用試紙判斷是酸性還是堿性。下了課三三姐喊我回家。走過一個土廁所，

       她突然說：走，進去刮點牆上的灰。

       我問：幹什麽？

       她說：我們采一點各色草花，紫的、粉的。弄點水看是否會變色。

       啊，她想的真快，剛學的就開始設計實驗了。我們帶著牆粉、紫花、粉花，走到一個自來水處作起實驗。真有意思，的確驗證了老師所講。

       這件事給我極大的刺激：考試分數相同，並不表明具有相同的才幹、能力。她能活學活用，我隻會背知識。從來沒想設計實驗，驗證什麽。我學習太死板。要好好向她學。從此我也這樣去學習。