指南針也指北 - 第二章 黑又亮和黃裙子

                                                                     第二章   黑又亮和黃裙子

 

轉眼三年過去了，到了高中她們倆仍被分在一個班，也還是一個班長，一個學習委員。小江南依舊生意興隆，梧桐樹依然綠蔭如蓋，冷佳也還是常常去陸莘莘的家，一切好像都沒有變。

 

  星期一的早上，像往常一樣不情不願地來了。數學課快要上完的時候，班主任陳老師進來了，身後還跟著一個男生。這個人身材健壯，膚色黝黑，額前一縷頭發斜斜地耷在右眼上。班主任說他叫程宗啟，新轉來的，然後就安排他坐在了陸莘莘的斜後方。

班主任沒說他那件紅格子襯衫很乍眼，也沒說他的口音有點怪，更沒說這個叫程宗啟的人神態舉止有股說不清的“勁兒”，尤其是眼神，亮亮的，十分抓人。

 

   教室裏一時很安靜，是水沸騰前蓄勢待發的安靜。大家好像都在等，等什麽呢？終於有人忍不住了，“黑又亮！” 胖胖的何玲射出了第一箭，全班哄堂大笑。“黑又亮”是一種鞋油的牌子，廣告做得人人都知道。“新包裝，紅殼隆重上市！”綽號叫“木犢”的小個子男生迅速跟進。大家笑得更響了。陸莘莘試圖維持秩序，大聲說：“不許搗亂！” 可大家正在興頭上，沒人理會她。冷佳和陸莘莘交換了一下眼色，暗暗為這個新來的人捏了一把汗。

  程宗啟忽然站了起來，笑嘻嘻地衝大家一拱手，一麵說：“過獎！過獎！承蒙抬愛！”，一麵四下作揖，最後誇張地一甩額前的那縷頭發收了勢。這一下，全班笑得更是一遝糊塗，連陸莘莘也憋不住了。始作俑者何玲興奮得兩眼放光，雙頰通紅，盯著程宗啟大叫道：“太瀟灑了！” 引得大家又是一陣起哄。

  “黑又亮” 在接下來的幾天裏，成為大家談論的中心。何玲尤其喜歡去招惹他，時而嘲諷奚落，時而又毫不掩飾地大加讚賞。“黑又亮” 顯得很大度，無論褒貶，一律照單全收，毫不介意。陸莘莘私下裏對何玲的這套做派很是不滿，可又不便幹涉，隻對冷佳抱怨道：“這個何玲也太無聊了吧！一點女孩子的矜持都沒有！”

 

        陳老師在黑板上重重地寫下四個大字—莫負春光，用的是標準的楷書，能用粉筆寫出漂亮楷書的，在98中陳老師排第一。她滿意地看看自己的作品，拍拍手上的粉筆灰，朗聲道，這是今天的作文題目，明天交卷。教室裏立刻怪聲四起，又要寫作文了！多少字？今晚的球賽看不成了… 冷佳不屑地哼了一聲, 不是因為要寫作文，她是喜歡寫作文的，喜歡花費許多心力，讓那個小小的作文本充滿冷佳的特質 – 不是陳老師的，也不是陸莘莘的， 是隻有她冷佳才有的特質。但這一次, 她不想寫。

        像“莫負春光”這種老生常談的作文，無非是要先讚美一番春天，再說什麽要珍惜大好春光，用功讀書，為今後成為祖國建設的棟梁之材而奮鬥，等等。這一類型的作文，她看得太多了，老遠就聞到一股酸腐味。哼，冷佳才不要寫這樣無聊的東西，難道春色好不應該出去郊遊嗎？春光不能負，難道秋光夏光就可以負嗎？

        她近來漸漸發覺，很多不合邏輯的事情，大家竟然毫不質疑的接納跟從，好像隻要大家都去做的就是對的。譬如現在，一種新款的黃色連衣裙忽然一夜之間風靡大街小巷，高的穿，矮的穿，胖的穿，瘦的也穿，大有不穿就要被淘汰的勢頭。

 

  這個星期三的下午，老師們照常政治學習，學生們上一兩節自習，做完作業就可以回家了。陸莘莘一進教室就扔了張紙條給冷佳，眼神裏有種藏不住的興奮。 嘿！ 大班長給學習委員遞紙條！眼尖的“木犢”大叫一聲，一時間，所有的人都扭頭去看冷佳。冷佳並不躲閃, 穩穩接住他們的目光，不慌不忙地打開紙條，隻有一行字 – 放學後去我家，有事。  “寫的是啥？”幾個聲音同時問，教室裏有些喧囂。 “關你們什麽事？！都坐好！上課了！” 陸莘莘的威信可不是一天兩天樹立起來的，她一開口，那些在板凳上擰來蹭去的身體逐漸安靜下來。

  冷佳胡亂應付了那篇作文，收拾好書包走出教室。陸莘莘站在一排白楊樹下等她。春天的白楊，白的白綠的綠，鮮亮得像是風一吹就會滴下顏色來。樹下，16歲的陸莘莘裹在一件淡粉色的套頭衫裏，長腿細腰，加上高高揚起的頭，顯得格外挺拔。“什麽事？”冷佳剛一開口，就被陸莘莘一把挽住胳膊。“我媽給我買了！”看著陸莘莘滿臉放光，冷佳一時有點摸不著頭腦, “那條裙子!” 陸莘莘補充道。“噢, 一模一樣的？”冷佳問。“嗯！一模一樣！走，去我家，咱倆一塊試！”陸莘莘慷慨地一揮手。 

 

   陸莘莘的家就在花園邊上的一棟四層樓裏。這天，陸莘莘家的窗簾拉得嚴嚴的，房間裏有點暗。冷佳站在穿衣鏡旁看陸莘莘一件一件脫掉衣褲，隻剩下內衣。冷佳吃驚地發現，不知什麽時候陸莘莘已經發育得有模有樣，飽滿昂揚，凹凸有致。她悄悄地變化著, 也沒跟冷佳打聲招呼就忽地一下長成了! 

 這是一條無袖的前開襟連衫裙，明黃色，小翻領，一排黑色的扣子從領口一路鑲到底。 “ 怎麽樣? 哎，你覺得怎麽樣？” 陸莘莘一邊端詳著鏡中的自己, 一邊迫不及待地問。鏡子裏的人，有一張稚氣未脫的臉，戴著一副淺色眼鏡, 胸脯鼓鼓的，雙臂渾圓，窄窄的腰，飽滿的臀，配上這種明豔的黃色…..好看是好看, 可好像…哪裏有些不對頭。 兩人都怔了一會兒, 然後冷佳慢吞吞地說，挺好看的，就是…有點緊。“你來試試！”陸莘莘三下兩下扒掉身上的裙子，轉身套在冷佳身上。

   一陣手忙腳亂後，兩人同時朝鏡子裏看。這回鏡子裏的人清清瘦瘦，毫無曲線，卻透著一股清新的學生氣，連明豔的黃色也不得不收斂了幾分張揚。冷佳讓這條裙子變了味道。“還是你穿好看。”陸莘莘下了結論，“幹脆你拿回去吧！” 冷佳連忙搖頭，“不不不！”她說著就往下脫。陸莘莘以為她客氣，熱情地勸說，你先拿回去穿幾天，呀，不要脫，就這麽穿出去，現在正流行呢！冷佳像被燙了一下，飛快地穿回自己的衣服，漲紅著臉說該回家了，拔腿就走。

   冷佳知道這樣丟下陸莘莘不好，可一種說不清的東西向她擠壓過來，她打不過，抵禦不了，隻有逃。第二天，陸莘莘提起這件事，依然一副受傷的樣子。好在她一貫度量大，再加上別的事一打岔，也就過去了。

   那條黃裙子被閑置在衣櫥裏，眨眼就過時了。

 

   語文課，陳老師抱著一摞作文本進來了。“上周交來的作文給了我一個驚喜！” 陳老師眼角眉梢都是笑意，“大家寫得很好，尤其是這一篇” 她舉起手中的一個作文本，“這是本月作文課最美的收獲。” 陸莘莘征詢地看了冷佳一眼，冷佳搖搖頭。“這位同學的觀察力思考力都很強，行文流暢又風趣，細膩又不失豪情。” 

  大家交頭接耳地猜測起來，坐在冷佳背後的何玲踢了踢冷佳的凳子，“嗨，學習委員，是不是你？” “不是！” 冷佳十分肯定。陳老師走下講台，“程宗啟，寫得不錯啊！請你給大家朗讀一遍。” 說著把作文本遞給了他。

   教室裏安靜極了，大家都想聽聽這個“最美的收獲”。程宗啟開始朗讀，文章從作者童年在鄉村的生活說起，寫到春水在河裏漲起，寫到放鴨子，捉螞蚱，寫到曾是私塾先生的爺爺，又提到孔子，最後轉到今天的曆史使命。程宗啟的聲音開始還有點緊張，接著就越來越自如，雖然還是有些口音，但大家都被他帶進了一個生機勃勃的春天，還時不時被他幽默的句子逗笑。

   冷佳忽然覺得這個程宗啟怪怪的口音連同他幽默的方式，都有點兒似曾相識，是在哪裏聽到過呢？

   念完了，大家似乎還意猶未盡，何玲大聲叫道：“黑又亮！太瀟灑了！” 然後又壓低了嗓音，拿腔拿調道：“細膩又不失豪情！” 一陣起哄，她又得意又有點害羞，臉頰兩側的雀斑激動地都要震翅欲飛了。

 

  也許是這篇作文，也許是他與人相處時從容大度的態度，程宗啟很快就在班裏贏得了聲望。班委會上，班主任陳老師征詢副班長人選，陸莘莘提議程宗啟，包括冷佳在內的幾個班幹部都讚成，於是程宗啟正式上任了。

  他主要負責文體方麵的工作，像早操課間操、紅五月唱歌比賽、新年班會、球類比賽等等。他幹得不緊不慢，常常謙虛地征詢陸莘莘的意見，兩人放學後也會聯絡著安排班裏的活動。

  冷佳和程宗啟打交道不多，她對於程宗啟的了解，很大程度上來自陸莘莘。什麽程宗啟是從山東來的，知識麵很廣，喜歡看書讀報，什麽程宗啟小時候練過武術，身手敏捷，還會吹口琴呢！最讓冷佳吃驚的是，程宗啟居然是那個會說山東快書的花匠程師傅的兒子！