隨筆雜談

兒童用最直接的方式來表達他們的情感。常常讓人忍俊不止.
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2020萬聖節-Lewis & Clark -走走停停

(2020-11-01 08:03:40) 下一個

聖村連日降雨,周五終於放晴。周六是萬聖節,沒有trick-or-treat。和朋友約好一起去離家不遠的Lewis 和Clark小徑走走。

說到Lewis 和Clark,就得提一下1803年簽署的”Louisiana Purchase”條約。這個條約,美國以每英畝三美分的價格,從法國買下529,911,680英畝的地盤。共花了$150,000,000。美國第三任總統托馬斯•傑斐遜命Lewis帶隊去探險這一大片土地。1804 年五月,Lewis 和Clark 帶隊從St Charles向西出發。於1806年九月回到St Charles。曆時兩年四月又十天。這個小徑就是他們當年出發的地點。

由於疫情的緣故,孩子們都在家上網課。不用早起,天天睡懶覺。所以我們約好中午在公園停車場碰頭。中午十二點半,氣溫六十度左右。這個不大的停車場還有一些空位。估計有三四十輛車。

連日的雨水讓地上的落葉變軟。腳踩上沒有了沙沙的聲音,確微微有點彈性。孩子們們腿長步大,很快就走在前頭。

朋友大兒今年高三了,超過一米八的個子。英俊帥氣。他和我家老二是從小學結下的友誼。小學”buddies program”讓一年級的學生和三年級的學生組成”buddies”。在跨年級的活動中一起參加。後來就成了通家之好,經常一起玩。

孩子小時對家長視為神明,聽之信之。十歲左右開始覺得父母也有不對的地方。我家老二九歲有一天對我說: “你說的這個不對。應該是什麽什麽的。”他那一本正經的樣子樂壞了我。但從次以後,任何我說的他都要我拿出證據,不然就不聽。我覺得有自己的想法是好事就順著他。每每遇到他反對時就一起google,後來大都和平解決。

沒想到這樣的家教引來了校長的電話。小學四年級的一天下午,我接到校長的電話。大意是老二和四個孩子在年級音樂表演時,因為老師有事出去了,幾個孩子就玩一種想象的遊戲。雖然坐著,但用語言代替動作。可想而知,等老師回來時,隊伍是何模樣。老師讓他們幾個孩子道歉。別的孩子都老老實實認錯。可我家老二覺得他沒錯和老師講道理說: “你出去時,沒有規定不許玩。為什麽我們要道歉?”老師就把他送到校長辦公室。結果他堅持己見拒不認錯。校長打電話說他有態度問題。我在電話中和兒子說:“先道歉,回來我們再仔細說,好不好?”回家後把事情一說。我還沒講什麽。他哥哥就說了一句:“小事不用太較真。” 他馬上就認同了。長大了,權威也從我們轉到了同輩。老大離家上大學後,我有意識地邀請老二的同學來家玩,出去時也帶著他的同學一起,留下了很多美好的回憶。

我們大人一路走著聊著。孩子們聊著走著。五英裏的路,崎嶇不平。林間小鬆鼠穿梭不已。陽光暖暖的從林捎曬下,和稀疏的樹影交錯。到了河邊,河麵開闊。不聞水聲,但風過林響,醞釀出另一種優美。

我們談天說地。我眼角忽見一青竹葉蛇行,驚起三尺高,把友人也嚇一大跳。細看原是一樹根被人上了一層綠色。大家轟然大笑。

打油詩一首紀念:
河邊幽徑深,相約朋友行。
暖日穿樹影,蜿蜒河流近。
青蛇忽現行,驚退叫嚇人。
細看乃枯根,綠色刷一層。

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