第四十三章 拯救千萬人生命
文軍接到鄭教授電話，火速趕到他辦公室。
鄭：“我剛下飛機就通知你過來，有件很急很重要的大事與你商量一下。”
“什麽事呀？教授如此抬愛我。”文軍笑著回答道。
“我這幾天在廣州與鍾南山在一起研究‘非典’的大事，國家目前的頭等大事，衛生部指派我與鍾南山院士配合研究，緩解‘非典’漫涎的有效辦法。”
文軍吃驚道：“目前各大媒體電視不間斷地播這個事。”
“是啊！弄得全國上下沸沸揚揚，目前武漢已經發生了兩例。”
文軍嚇了一跳：“真的嗎？武漢的報紙和電視好象沒有講呢？”
“這就是個錯誤，讓下麵的人以訛傳訛，直到傳出恐怖謠言，造成市民恐慌的惡性循環。我明天參加市委組織的衛生係統會議上，提出必須準確即時地向社會公布疫情。”
“對，是這樣，至少恐慌會減少。”
鄭教授建議，文軍立馬去工商局注冊工商執照，名稱也取好了“市衛防消毒公司”，馬上派王鳳霞，艾佳，及巧兒來他辦公室，他叫疾控中心消毒科幾位醫生向她們講講消毒知識。
文軍按鄭教授的吩咐，很快落實到位了。
不到三天，武漢的報紙電視上開始每天公布疫情，並大幅宣傳防疫知識和各地疫情。
每天的疫情成雙倍遞增，的確引起市民不小心恐慌。似乎是人瘟一般，個個談“非典色變。”國家被這種突發疫情也弄得束手無策，世界上也有部分國家在漫涎，好象世界末日一樣，藐似世界上還沒有人能治好此症。
省市幾乎天天開會，科技界也在調動一切科研力量攻關。唯一的方法，隻有防疫。所以文軍被邀請到了省市“非典”攻堅戰的會議中，媒體電視報紙即時公布了名單。
省市主要領導任組長，付組長，鄭教授任專家，谘詢電話是鄭教授辦公室電話號碼，文軍是消毒突擊隊隊長。
這樣，文軍的手機成了市民熱線，一天換了五塊電池和三部手機，還是難滿足市民要求消毒預防的恐懼心理。
市麵上的84消毒液搶購一空，隻要與消毒相關的產品被恐慌的市民買光了。藥店亦然如此。一聽說板藍根有防疫功能，馬上被搶購一空。各個大藥廠加班加點地生產也難滿足市場的瘋搶，黑心藥店每天加價，弄得國家不得不發文禁止加價和限價。可見“非典”的威力。
衛生係統火速成立了消毒委員會，文軍任消毒隊隊長。此會議當然是媒體的焦點，文軍一夜之間，湖北境內，特別武漢市市民都知道這個拯救者的大名。
衛生局要求消毒必須先保護首腦機關及重要的國家機構。
這樣文軍草草上馬50人的消毒人員，還是不能滿足各大機關的需求。
當然先消毒省委省政府四大家，後是市級，再是公、檢、法係統，費用根本沒有人談。隻要盡快消毒，要多少都無人還價。
文軍心想，今天好好地報複一下，基本上是閉著眼睛瞎喊價。
事實上文軍也是個外行，把在農村噴農藥的哥哥文玉弄來當總工程師，剛懂一點消毒知識，才認識藥品三個美女任配藥醫生。讓文興穿上防化服充當敢死隊員，防化服在五月天穿上一個小時，足夠會讓人中署，隻能安排在到別人單位門前才敢穿上。那個長長的如象鼻的通氣管，還派人拉著，弄得每次消毒人員自已偷笑起來了。當然文軍多次吼：“不準笑，嚴肅點，現在是在拯救人民生命的時候”。那如馬戲表演的滑稽場麵，文軍隻好忍著笑，自已找個沒人的地方再大笑不止。
幾次多事的電視台攝文興那恐怖的造型，差點把他悶昏了。多次要求：“二哥（文軍），我不幹了，差點閉死了，不閉死也會熱死在這個殼子裏。”
文軍：“這是領導要求，萬一有個非典病人，隻能由你這防護嚴密敢死隊員送去救治。”
電視每次出現此畫麵，對市民造成了更大的恐慌。事實上一個非典人也沒碰上，文興說什麽也不願再穿這個象鼻子的防化服了，隻好取消這種表演。
武漢市是個超級大城市，常居人口加流動人口近千萬人，文軍擔負拯救千萬人生命的重任，頓時感到自已是英雄，如抗洪那次一樣光榮。
在消毒工作中，省市有幾位領導曾向鄭教授提出了質疑：“怎麽看這個消毒隊象是漢正街的扁擔，象臨時糾合的草莽班子。”
鄭教授解釋道：“所以說農民工是城市建設的主要力量嘛。不過請領導放心，我們消毒科醫生專門培訓過的。”
就這樣被鄭教授蓋過了，消毒工作正常運行。
很快，廣東“非典”治愈了幾例，馬上就解除了全國的恐慌。
湖北省既武漢市基本都知道了文軍的大名，報紙電視台還做了專訪，文軍過了把英雄癮。
就這樣，艾佳、巧兒就順理成章地進了文軍的消毒公司工作。
消毒公司設在疾控中心四樓，在鄭教授的樓下，鄭教授基本上是丟下手頭的一切工作，專在消毒公司上班。“非典”已經不可怕了，消毒工作幾乎停止。偶有一點點業務，也是鄭教授利用職權關照的。
文軍和王鳳霞極少去消毒公司，長江實業的事情也停了，等李總帶章子簽字調解協議。
艾佳在鄭教授不在的時候，把她們潛規則的事，和盤托而出地講給巧兒聽了，還叮囑巧兒一定要緊跟她，很怕鄭與她單獨相處。
夏天放署假，剛好全國鬧“非典”。巧兒就天天上班，權且作實習，天天把開心都寫在臉上。
由於夏天的溫度不利於“非典”細菌的生長，全國基本無“非典”疫情新增了。所以文軍決定暫停消毒公司運作，把艾佳轉入汽車交易公司繼續上班，秋季開學在即，巧兒則回家學習，準備繼續上學。
