正文
一個人在成長的過程中，年齡由少變老，人們對他的稱呼也會隨之而變。本人雖然已年過五十，但依舊活躍在工程領域的第一線，其精力，體力，專業知識，管理能力等，都還自我感覺良好（也許是自我感覺過份良好），且常常飛往美國各地開會，討論或審核工程項目的規劃，進度，預算，或存在的問題，從來沒覺得自己老了，直到這次回到上海休假，在與他人的交談中才發現, 自己在一些人的心目中已是老翁一個了。
證據之一，一天從上海住家高層的電梯下樓，遇到一位可愛的帶紅領巾小朋友，於是主動搭訕說“小朋友早", 小朋友笑咪咪的回答說："老爺爺早"……啊，不是”老伯伯早”了？ 證據之二，一天去探望長輩搭乘的出租車裏，與一位來自安徽的三十幾歲女司機聊天，提到上海的大部分退休工人退休金不多時，這位女司機很誠懇的教育我說：“你們這些老年人，錢多了也沒什麽地方用，二三仟元人民幣就可以生活了”.......啊，憑什麽我們“老年人”就不可以有多點錢？ 證據之三， 在上海的地鐵裏和商業街行走中，絕大多數都是年輕人，很少看到我這個年齡段的人，估計成功人士有自己的私駕車，非成功人士（比如像我）則大多巳下崗，或早退休閑賦在家了。 靜下來想想也是，自己年青時，想像一下五十幾歲的人該是多老的歲數啊，一轉眼自己亦到了這個年齡段了，由此想起一路走過來，他人對自己稱呼的變化還是非常有意思的。
八十年代初，我作為文革後恢複高考製度的第二批大學畢業生，被國家分配至一個航空工業學校（當時的一個中專，現已經與一國家重點大學合並）當老師，教專業課。 一學期後，成為畢業班的班主任。 我的學生大都隻比我年輕二，三年，但都很尊敬的稱我為陳老師。作為班主任，我有時候會去學生家裏訪問，了解學生家庭情況，為學生畢業分配做準備，大部分家長都以為我是他們孩子的同學，而不相信我是老師。
二年的老師生涯讓我覺得有點枯燥，雖然和年齡相仿的學生在一起很快樂，但總是覺得缺少挑戰性，於是通過父親的一些部隊關係（航校歸部隊管理，調離工作單位是件不容易的事），從航校跳了出來，去了當時國家機械部直屬的一個研究所工作。 在研究所工作的幾年中，因項目需求，常常去地方企業出差，作為一個國家重點項目的項目經理兼工程師，很多人會直呼我“陳工”，或者“老陳”。 那時候的概念是稱呼你為老陳是對你的一種尊重，盡管我那時才是個二十幾歲的小鮮肉。 當然我也常常假惺惺的告訴他們，請別叫我老陳，叫我小陳就可以了，可心裏還是有點小小的得意。
幾年後，不甘寂寞的我又隨著岀國留學的大潮，來到了美國自費留學。在讀研的五年裏，為了生存，又拾起了老本行，通過給美國大學生上數學課（也就是當助教）賺學費和生活費。美國的大學生都稱我為Mr. Chen，也就是陳先生。 讀研後加入了一家世界500強公司，這些年來，按照美國的習慣，大家都直呼其名，所謂 First Name. 既便是公司高層來訪包括CEO, 碰麵或開會時，大家也都互相直呼其名，既不稱先生，也不帶總。 除了前些年被派往中國擔任管理工作的三年間，又回到了中國的稱呼體製，被他人叫作陳先生，陳經理等。
現在國內碰到誰都稱為老師，全民都被尊稱為老師，就是AV小姐也可被稱為老師。“老師”這個稱呼在中國似乎用的有點過。 我這個年齡段，巳受用了各種稱呼，有稱“陳老師，老陳，老板（原來在中國的同事用的稱呼)”的，也有稱“陳老伯伯，老爺爺，老年人”的，更有甚者稱我為“老頭”的（就差點沒叫成“老不死的”了）。 其實他人怎麽稱呼並不重要，這隻是個符號而已。 隻要自己活的正派，快樂，健康才是根本。無論遇到什麽人，職位高或低，有錢或沒錢，有名或無名，都應該本著互相尊重的態度相處。 人年齡逐步變老是個不可抗拒的事實，可調整好自己的心態，保持一顆年輕的心才是我們應有的態度。坦然麵對＂老”字稱呼，別讓自己的好心態讓一個老字給攪和了。
然後是大陳
然後是老陳
最高狀態是陳老
退休後是陳老頭