隨著妹妹樂理考試的臨近,她在不停地調整目標和期望值:從一開始的high 90到at least 90....
"其實,90分以上證書都是一樣的。如果得89.5也會round up to 90..." 妹妹寬慰自己。
“80分以上就很好了。”我真的是這麽想的。孩子們的音樂學習我一點兒也沒幫上忙。想當初姐姐初學琴時,我就下決心和孩子一起學,一年後姐姐甩我太多,我就放棄追趕,暗下決心:一定要堅持和妹妹一起學。。。時光荏苒,孩子們都堅持下來了,而且學得還不錯,隻有媽媽早早quit, 怎麽好再對孩子提要求?
昨天晚上是妹妹的最後一堂樂理課,她請媽媽買一大盒cookies帶到教室。
“你們會有一個end of class party嗎?”媽媽在想要不要再買點兒薯片。
“不是。就是我自己想帶。我想謝謝老師,他做了很多額外的notes幫我們,it's very helpful! 我還要祝每個同學good luck!”媽媽曾經是老師,知道班裏有這麽一個熱情感恩的小姑娘該是多麽愉快的事,她的成績好壞又有什麽關係呢!
這是妹妹的第一個樂理考試。以前的演奏考試經曆過好幾次,以為她對待考試會舉重若輕。但昨晚她不無擔心地說:“媽媽,其實我都學懂了,可是做題總是會出小錯兒。。。” 妹妹上的課類似於暑期短訓班,一個月的晚上強化課程後,馬上考試,大概要記住的東西太多了,孩子們都不容易啊。
昨晚妹妹下課回來,自己寫了一個list, 是:most common mistakes, 上麵盡數了自己常犯的錯誤和要注意的細節,在這個list的右下角寫著:
哈哈!祝我們家的學渣妹妹明天考試順利!
謝謝曉青!