後代的性格能力長相等是遺傳的無疑是正確的

但遺傳的份量有多少可改變的成份又能達到多少是因人而異的，是因你後天的學習和努力而異的，否則我們還不是未變的猴子。人類社會的每一分子的個體努力就是要最大限度地改變那一可改變的部分，在生物學上叫進化，在社會學上叫什麽，叫進步。竊以為，推孩子學這學那還是很有學問的，但大提上還是要順其自然，在孩子有興趣有前途的方向推也即提供生活思想身體等多方麵的支撐。父母了解並深刻讀懂孩子的特點，潛力和以後可能的發展方向對有效的推至關重要。南轅北轍的事從來不會成功。