爬藤隻是手段不是目的

爬藤從來就不會是目的。和其它學習和工作手段一樣，籠統地說，通過爬藤這個手段進而獲得一個更好的適合自己的學習提高機會以達到人生的兩個目的，一是提高個人或家庭的生活水平，二是提高本族裔在北美的社會地位。爬藤其實隻是一個代名詞，是一種積極向上，奮發圖強，銳意進取，勇於接受挑戰的精神！要實現爬藤成功，你（我們的子弟）必須德智體全麵發展或均衡發展，同時，又要在某個/些方麵有所突破有所建樹。具體地説，你要在校學習好，盡量多拿A，5分，GPA盡量高，排名靠前；標準化考試成績，像SAT，SATII， ACT等，拿不到滿分也要盡量高；學科好，又有強的悟性，能去某些科目拿大獎必是興趣之使然；但又不能死讀書，還要適當參加體育活動，社區活動，多懂點音樂；領導才能的培養可能是能否進藤校的一個更為至關重要的因素。以上這些方麵，除了領導才能的培養不那麽重要外，你要進Top20-30的非藤（8 Ivy League  + S+M）大學，你的在校學習成績和標準化考試成績低了也是進不去的，有好的EC還是可以景上添花啊。就是你隻求進Top50的學校，對於小中來說，成績比黑墨等其它族裔也要高不少才能進啊，誰讓人家認為我們有這麽聰明呢！記得在成龍的一首歌中唱道，沒有人能隨隨便便成功的。在這種情況下，小中比別人家孩子不更努力行麽？爬藤作為一種喚人精神向上的手段，實才是太需要了。爬藤表麵上隻是為了藤，但在實際效果上遠遠超出了藤所轄的範圍！爬藤重點在於方式方法，因人而異的。遠處的玫瑰是誘人無限的，但需披荊斬棘才能采到，路過的腳邊就有紫羅蘭你也還可以退而求其次就擁有她呀！爬不爬藤實際上是一個要不要努力的問題。晚安！

 

[bl]

國人整天挖空心思搗鼓爬藤的手段，目的也不可能高尚到那裏去了。

[furbydvs]

在俺看來，在美國活著卻一天到晚惦記爬藤的就是土鱉。
當家長的如果搞不清自己孩子的狀況，就是失職。

[落城一哥]

回複 '大號螞蟻' 的評論 : 我同意上述說法。按照自己的興趣，持此以恒的做下去，做出有意義的結果，或者沒有什麽大的結果但隻是有一個很好的有意義的經曆，像“不倫是加深專業，還是加大娛樂，或者加強體質，還有加寬見識”這些方麵不是藤校也推崇的嗎？至於，“爬藤的很多項目對上好州大乃至人生事業家庭沒有什麽直接意義。”則是仁見仁智見智的。我始終認為，在Teenage 所經曆的學到的對於日後還是有很大影響的。

[大號螞蟻]

機會成本問題。練的是遊泳，比的是跳水。爬藤的很多項目對上好州大乃至人生事業家庭沒有什麽直接意義。不去上很多AP，就去吸毒打遊戲？你這人生也太單調了點，對生活的認識也太淺薄了點吧？現在是信息爆炸時代，不倫是加深專業，還是加大娛樂，或者加強體質，還有加寬見識，可幹可學的事多如牛毛，窮一生而不能過千萬分之一。選擇一棵樹，就是放棄一片森林。可惜的是，你還必須選。選了就專著，不選就放下，打著羅惦記著鼓的結果就是狗熊掰棒子。

[落城一哥]

回複 '大號螞蟻' 的評論 : 爬藤首先是一個過程，一個準備進藤校的高中學習過程。為了上藤校的這個高中學習過程不僅包括課本知識的學習，也包括社會實踐，領導能力培養，體育音樂活動等。這些東西不是我們上大學以及以後人生所需要的麽？隻是多少而已。上個州大也許書本知識考試成績就夠了，但其他的東西不是也很有益麽？高中階段的上述內容學習總比無所事事玩遊戲甚至吸煙吸毒要好的多。你說的“遊泳是洗澡的手段”比喻成沒有必要用爬藤的手段去對付州大，但是我還是願意多準備一些準備充分一些的，肯定不會有壞處的。這樣，孩子在Teenage階段一定會更充實一些。我的宗旨是，爬藤是一個過程和手段，不僅上藤校要（那更好），上其他學校也會有幫助的，甚至對孩子以後的人生也有益的。（很多人以為爬藤就是死讀書，其實，那隻占藤校錄取的極少一部分，反而MIT,CalTech，CMU等更需要他們。）

[大號螞蟻]

爬藤在初中及以前有一定指導性，到高中就純粹是目的了。因為許多具體的爬藤手段沒有多少長遠意義。比如鋼琴畫畫很好的小中占所有有類似投入和成績的學生的九成。但是最終搞專業的不足百分之一。類似的還有數學義工大量AP課等等。都是以爬藤為主要目的的手段，些許長遠效益也都是撿的。你的說法說形象點，就等於說遊泳是洗澡的手段。

[mamacao]

好喜歡樓上的點評！好過癮！

[錦西]

爬爬爬，爬你個頭啊，提高社會地位靠爬藤嗎？什麽叫地位？世襲的地位還是流動性的地位？爬就是趴。做人最重要。誰明白了這個道理，誰就能不折不繞。用不著趴。否則，就是瞎子點燈白費蠟。