朱頭山
無意邀眾賞，一心追殘陽
父愛是什麽？這真是一個很難回答的問題，尤其是作為兒子的父親。父女之愛通常非常好，這很好理解：父親是女兒生命中的第一個男人，他們之間除了親情，還有男女之情。這句話沒有什麽可隱諱的，不是常有女兒是父親前世的情人的說法嗎。兒子和母親之間也有這樣的關係。
作為兒子，通常太喜歡母親了，因為母愛是無所不在的，具體到了你生活方方麵麵的瑣碎細節，以對母愛的方式去理解父親，這樣幾乎所有的父親都是不合格的。相對而言，男性總是比女性更容易被找到缺點，因為有時候家庭就是女人的全部，她把自己的全部心思與才智都用到了這個方麵，這是父親所無法比擬的，而父親對家庭的貢獻似乎就是把掙來的錢給了這個家，他的愛有時是可以用金錢來度量的。
作為男性特有的粗暴和簡單，很容易在子女心中留下不好的印象。母愛是單向的，我們不用怎樣去理解就可以感受得到，父愛也是單向的，不過需要我們去理解的。盡管現在有很多母性化了的父愛，可相比真正的母愛，它還是有所欠缺的。因為男性天生的性格是難以改變的，所以父親的生活難以融入到兒子的生活當中，和父親總覺得有距離感。而很多母親，或是母係家族的人，也會有意無意地教育兒子要更親近母親，特別是父母有矛盾時，這也加重了兒子對父親的疏遠。
特別是，對於兒子而言，父親還是母愛的競爭者。小時候是兒子的戀母情結，一心想把老爸推下床。而大起來青春健壯的兒子，卻讓人老色衰的老爸心生嫉妒。在潛意識角度，父子是天敵。那又是怎樣的一種聯係，使父愛成為兒子成長中的一種必需，使絕大多數兒子盡管沒有受到父親如母親那樣的嗬護，仍然敬畏父親，視之為至親呢？
就我個人的體會而言，有父親最大的感受是他的強大，他在麵對問題時體現出來的男性的鎮定和威嚴，和有一個爸爸給自己帶來的安全和自豪感。當我意識到自己是個男孩時，我就需要一個榜樣，第一個榜樣就是父親。爸爸教育我，當被人欺負時的反應不是哭，而是反擊；爸爸把我扔到河中央，迫使我學會了遊泳；當學校裏有個家長打老師，別人就讓我把爸爸叫來，因為他是肇事家長的領導。爸爸一來，凶悍的肇事家長馬上屈服了，這給我帶了無比的自豪和信心。在父親這個榜樣下，好的壞的，我學會變成一個像他的男孩。我不哭，我不撒嬌，我愛當頭，弟弟被人打了我不分青紅皂白去打架；我不會問寒問暖，疏於照顧人，不愛做家務事，把女人稱作娘們。
按教育學的理論，父母對子女影響最大的時期是青春期前，大約高一以前，以後則朋友，教育和媒體的影響起主要作用了。但在個人的人格定型中，父母的影響是深刻的，一部分是來自於遺傳，一部分是來自於言傳身教。
有很多的兒子看上去討厭父親，毛主席文革時聲稱如果他的父親還在世的話，要把他"坐噴氣式“（一種刑罰）。但毛在之前與斯諾談話時承認，在他的潛意識裏，他最希望得到的肯定來自於一直貶低他的父親，而遺憾的是父親已經在天上了。劉邦在家時，他爹老拿兄長和他比較以貶低之。當了皇帝後，劉陛下第一件事就是找老爹評理，如今”率土之濱莫非皇土“了，我和老二比，到底誰強？所以說，父親的肯定，對於兒子而言，是莫大的前進動機。
我認為，兒子對父親的愛，首先來自於血緣賦予的親情，這是由基因決定的不以意誌為轉移的決定性因素。其次，則需要兒子對父親的理解，這種理解往往在這個兒子自己也為人父的時候，體會更為深切。
好好了解父親，不是把他作為一個父親，而是作為一個成年的男性，看到那凜然不可侵犯的外表裏麵有這一顆多麽愛孩子的心。就象在加拿大電影”老爸的單程車票“裏，將要走向死亡的父親，在海邊自豪地看著兒子，毫無理由的摟著他，告訴他有多麽愛他，死亡的期限給了父親勇氣，不顧他一貫的作風，展露了作為天下所有父親一樣的天性。
對於兒子，懂得母親的愛，是很自然的，但隻有懂得了父親的愛，才能證明你是成熟得足以麵對自己將來的生活的男子漢！
