一直想寫寫老大和老二的故事。
老大是個女孩，從相貌到性格均像極偶，甚至連一些細微之處，比如說我們倆都常常會開抽屜，拿衣服，然後不關抽屜； 又比如我倆都愛試了一堆衣服後隨手一扔。因為看她有時如同看鏡中之自己，所以雖然對老大某些行為頗有意見，但也不得不報以容忍的態度，誰讓她長著偶的基因呢?
老二是個男孩，有著老公的陽光性格，也繼承了他的大頭大腦和高高的發髻線。兩人坐一塊兒，一看就是父子，當然再仔細看下，就會看出區別來，原來小的是骨溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄，老的卻是小眼聚光；小的是粉雕玉琢的小胖臉，老的臉上卻寫滿了風霜，所以我們總笑稱老二是老公的“升級版”。老二是顆開心果，小花眼一笑，彎彎猶如月亮，偶的心也隨之柔軟。雖然也愛哭，但眼淚對他來說其實更是武器，當他發覺沒有人在意他嘩嘩的淚水之後，可以收發自如地立刻止住，故而他在家中常被嘲笑為“演員”。
老大老二性格迥異，讓偶頗為不解，同父同母，同食一家飯，同飲一壺水的姐弟，怎麽會這麽不同。難掩好奇心，讀了一些關於出生順序與性格的調查，發現用在我們家倆孩子上，還真有那麽些道理。
比如研究中說老大因為是父母的第一個孩子，往往得到父母更多的關注，但在成長過程中也會受到更多的管束。他們通常是父母眼中的好孩子，聽話，負責，懂事；遵守規則，在意別人的看法，也在意各種各樣的排名；他們尊重權威，怕犯錯誤，因為怕父母或其他權威的人失望。
上麵這段，用在我們家老大身上，真是太貼切不過。作為家裏第一個孩子，毫無置疑地得了三年多專寵，但同時因為“嚴父”當爸初年，熱心學習為父之道，也就被管束得也更嚴。老大出生之後，老公熱衷於參加各類育兒“學習班”，一大收獲就是學習了“1, 2, 3” 規則，其精髓就是如果娃犯了錯誤，數1，2, 3, 如果數到三還沒有改正，那就要去個安靜地方罰站，一歲時站一分鍾，兩歲時兩分鍾，隨年齡長大，時間隨之加長，比如說到5歲時就變成5分鍾了。
記得老大小時曾因隨處塗鴉，不好好吃飯，等等，多次被罰過，訓過，但不知是她天性，還是真的因為管教得道，或是兩者兼有，女兒漸漸長大，倒真是越來越懂事和負責。五歲剛過，我們從芝加哥搬來香港，她需要每天大早6點起床，6點半上校車，冬天那時天還黑著，路上快一個小時到學校，老大總是6點一叫就自覺起床。現在想來，真不容易， 尤其是現在看老二，同樣年紀，7點叫起床，怎麽也不肯應，死賴在床上，伺候少爺穿好校服，再軟硬兼施地逼他、哄他起床吃早飯，不由就想起老大的好來。老大夏天剛過九歲生日，今日隨學校去露營，一周前就自己拿著清單，自己打包。大早興衝衝地拿著倆大包，下樓坐校車去了。這麽多年來，老大一直是學校的乖乖娃，從來沒被老師投訴過，估計這些自覺性，是二少爺隻能望其項背的。
但老大遵紀守法的性兒，再受香港這個強調守序的環境熏陶，有時也會讓我們抓狂。在香港住過的朋友可能知道，香港是個規矩甚多的城市，比如我們的小區裏有各種各樣的告示，門口花圃的石階上不能靜坐--難道我們會壓碎那幾塊巨大的花崗岩？樓下的公眾及兒童活動場地不能快跑，踢球，打球，騎童車，甚至吹泡泡—香港孩子就那麽巴掌塊活動場地，難道就是供人看的嗎？因為心底對這些所謂的規則很不以為然，所以偶也就常常我行我素，他說他的，我做我的。但老大就不一樣了，自從被樓下保安說過不能在院中騎車後，不管我怎麽跟她說沒關係，再也不騎了。老大出門在外，還總愛管著老二，不可以在車中、電梯裏或其他公眾場合大聲說話， 有時管得好，有時就像個囉嗦的“老奶奶”。老大對老師們，也通常言聽計從，有時覺到老師教的似乎有問題，讓她去詢問一下，卻沒這個膽。所以，麵對”順民”老大，隻好常常灌輸，每個人都可能會犯錯的，父母會，老師也可能會。對於規矩，要想一想，是不是有道理，有道理的就遵守，沒有道理的我們可以違反，況且，Rules are made to be broken sometimes. 估計是經常如此灌輸，近來她在朋友家語出驚人，讓我著實吃了一驚。朋友說，她聽到她家三年級的兒子問我們家四年級的老大“my teacher said that you guys are learning about atoms in grade 4”, 我家女兒回答說”oh well, if you believe everything your teacher said, it’s called gullible.” 妙答也！
教老大對抗權威，但絕不會教老二這麽辦，因為老二心裏根本沒有權威，也沒有規則。研究們說老二（或老幺）通常是家中的寶貝，因而也比較任性，比較容易拖延、遲到或失信，比較容易跟人建立良好的關係，但是習慣依賴別人幫助他們解決問題，這生生就是我們家老二。老二每日早上要偶費勁力氣從床上拽起，不停的威脅校車馬上要開走了，他卻仍然篤悠悠的回句“可以坐出租車上學啊”（他曾錯過一次校車，家中保姆隻好坐車把他送去學校）。待那邊老大已經吃完飯，一切準備就緒，守時地準備出門了，就看老二還在慢吞吞地在衛生間“忙碌”。常常老大就是等不及，自己先下樓了，才見她弟弟以“泰山崩於前而色不變”之勢悠悠跟上。
老二生來就是老大的追隨者，隻要老大不厭煩他，總是樂此不疲地做老大的跟班。老大做什麽事，他也興致勃勃地在旁觀看，大概也因此，老二學什麽似乎都快於老大當年。但另一方麵，作為追隨者的老二，他沒有老大那麽有主意，從來就知道自己想要什麽，沒有人時也能設計出各種遊戲自娛自樂。老二沒有老大在是，有時就像沒有了主心骨。他因為年紀小，所以放學時間通常早於姐姐，在那一小時左右的等待中，我常常會接到老二窮極無聊的電話“媽媽，姐姐什麽時候回家啊。。。”家裏的寶寶老二，學校班級裏倒是偏大的，所以在學校表現和家中還真不一樣，跟小夥伴們關係都好，也是老師眼裏的好學生。經常有小朋友媽媽詢問老二有沒有時間去playdate, 看來老二的人緣確如研究中所提，相當不錯。
老大老二，如同手心手背，都是偶的心頭肉。性格各異，但好在女孩長了女孩的性格，敏感卻不失寬容，愛心，男孩長了男孩的性格，鬧騰但不失善良，大氣，享受著看他們一天天長大。。。
