高文謙是比較例外的一個,他比較肯較多的研究史料,並且,從史料的角度證明自己的觀點,所以,他的文章比普通的謾罵要有深度。
??高文謙的所謂研究曆史,我的看法根本不是什麽“還曆史本來麵目”,而是預先設計一個高文謙版的曆史,然後照著這個筐去找材料罷了,中國古代把這種做法叫做“羅織”,現在叫做“整黑材料”。兄弟算是學過一點采訪的皮毛,讓我跟高文謙一個星期,您讓我把他寫成同性戀,我就能“據實”把他寫成同性戀,讓我把他寫成戀童癖,就能把他寫成戀童癖,如假包換。
??羅織或者整黑材料這很困難嗎?沒有的事兒,就用高先生自己的寫法,以子之矛,攻子之盾,容易得很。就說“高文謙是同性戀”這個話題吧。
??第一,材料取舍隨心所欲,曆史真相本來應該是真相是怎樣,你就要怎樣寫,高文謙先生的做法則是,符合高文謙版曆史的,就用,不符合呢,就棄。所以你看到高版曆史怎麽看怎麽和我們父輩接觸過的曆史不同,有的朋友卻想不出毛病何在,其實問題就出在材料的取舍上。當年紅衛兵整彭德懷也是一樣的手段。具體到讓我把高文謙先生寫成同性戀這個課題,我也要取舍材料,比如高先生對女人笑,這個材料你一定不要用,高先生對男人笑,你一定要寫出來,滿篇都是高先生對男人笑,那他的同性戀就坐實了一半。
??這,都是事實吧,想學羅織學,材料取舍是第一個要務,必須要會阿。
??第二,材料的貫穿要藝術,幾個材料本身可能毫不相關,隻要能為我的觀點服務,就要把它們穿在一起,以達到我的目的。這在高所寫的曆史傳裏麵也是比比皆是。具體解釋一下,比如高文謙早上進電梯裏麵正好有一個小夥子,當天下午高文謙寫完文章看看窗外。這兩件事本來風馬牛不相及,你若是想寫同性戀版的高文謙,就一定要聯係起來,寫法是這樣的 --- 高文謙走進電梯,看到了那個小夥子,直到下了電梯好久,他還在癡癡的望著窗外。。。
??您能說我寫的有一點不符合事實嗎?
??第三,同一件事實,完全可以有不同的解釋,你要在寫完事實後,反複的用你所需要的觀點來解釋事情,但是,你要是寫高文謙版的曆史,決不能這樣寫,要按照你的中心思想來寫,就是要寫成曆史軟弱自保,不顧百姓死活(如果曆史硬頂了呢,就寫他隻顧一己之名不會顧全大局,不,還不如說他想乘機建立權威,取代毛澤東,反正我高文謙不是曆史,我不用為百姓負責,我也不用為曆史負責。。。),好了,同性戀版的高文謙怎樣寫就不用我說了,高文謙對男同誌笑一下,是他同性戀思想的具體表現,高文謙對男同誌不笑,是他心懷鬼胎麽。
??千萬記住,要把自己當作輿論權威,把自己說的話當成真理一般砸下去 – 寫到這兒不禁長歎,研究曆史的喜歡在事實之外用自己的理解給人家做結論,這個毛病不是高文謙一個人的阿,其實,研究曆史就是研究事實,把事實給了讀者,難道人家不會思考麽?
??第四,千萬不要有良心。有良心高文謙版的曆史傳寫不下去的,不過,有良心同性戀版的高文謙傳倒不是不可寫。
筆者從不支持人身的攻擊,唯有對高文謙之流,這恐怕算不上人身攻擊,說起來,筆者不過是千百萬網友中的一個,你做得,我一個小網民說不得?不要以為自己的心靈肮髒,就認為世界上不存在
高文慊用了好多第一手證據,無懈可擊!還有那麽多口頭的指示和毛,周生前和死後被銷毀的證據。
“您能說我寫的有一點不符合事實嗎?” - 典型胡攪蠻纏的廢話。是您在發論點,所以要您舉證好不好?這是對初中生的要求了。
您能說您寫的哪一點符合事實嗎?如有,請舉事實。讀者沒有為您舉證的義務。讀者有把無根據的話歸類於“無稽之談”的權利。
我怎麽覺得您的文章隻扣大帽子,通篇未見事實啊?也許您有下文,等待中。。。