雪中梅
喜歡用文字描述身邊的生活，同時用一詩一圖的形式來描述大自然的美麗。
窗前有一盆米蘭（5）
在接近年末的時候，學校裏正在進行著一係列的事情。對於各個年組的學生們來說，他們正在進行著期末的大考試。而期末的考試就像一個學期接近終點的賽跑。當一個新的學期開始的時候，每個學生就好像站在一道起跑線上，而上課的鈴聲響起的那一刻，他們就開始進入了學習的跑道上。對於他們來說，每個學科的任務都是不輕的。在課堂上，他們不僅要學習書本上的知識，寫作業，通過大小測驗和考試，而且還要參加學校裏的課外活動。比如：學習樂器，進行體育項目的訓練等等。在學業的跑道上，學生們的表現情況也是參差不齊的。有的體力好，腦袋反映快，知識底子厚，在課堂上注意聽講，並且認真的寫作業。所以都會在學習成績上領先。而有些學生則因體力差些，聽課有時溜號，寫作業不認真，因此在學業上就會逐漸的拉開距離。而細心的班主任就會敏捷的抓住問題，適時去做學生的思想工作工作，鼓勵學生要努力的學習，爭取不掉隊。一旦學生得到開導啟發時，他們就會奮起直追，最後在學習上得到了提高。
為了提高教學質量，發揮學生們的積極性，班主任除了對症下藥之外，找學生談心，指出不足，對學生進行鼓勵。另外，學校裏定期的家長會議也會在無形當中起到一些作用。曾經有一股“學好數理化，走遍天下也不怕”的思潮，不僅影響了家長，同時也影響了一些學生，因此在學校裏，不乏有一些學生出現偏科的現象。比如，他們數理化的學習成績名列前茅，可是政治課，地理課，曆史課和生物課的成績卻是平平。所以教育和幫助學生不要偏科，爭取在德智體上全麵的發展是很重要的。俗話說：“文史不分家”，“學史使人明智”，哲學使人增強明辯是非的能力，地理知識拓括眼界了解天地的演化，而生物知識則使人了解生命的起源和進化，還有體育可以增強體魄等等。 知識麵的寬窄對於一個學生世界觀的形成也會產生一些影響。 因此一個優秀的班主任除了“傳道授業解惑也”之外，對於一個正在成長的學生進行正確的引導和幫助都是很重要的。
學校的各年組在期末的大考試之後，很多的學生在各科上都取得了優異的成績。但是每個班級的情況都是不同的。經過校長和主任的調查了解之後，她們發現一個班級能夠取得優異的成績，與一個班主任的細心管理和耐心指導都有著密切的關係。
年末在學校裏一方麵是學生們進入了期末大考試的階段，另一方麵還是老師們職稱評定和工資晉級的階段。在學校做總務後勤的工作人員中有一個女職工的情緒比較緊張，因為她自己明白，在整個的學校裏，她的工作是最輕閑的。通過走後門換過不同的工作。開始選的工作是學校的廣播室，幹了一段之後，覺得不算滿意。後來又換了一個工作，在學校的生物實驗室裏管理顯微鏡，還是覺得不太滿意，於是就被學校派到職工大學去學計算機。
當期末考試都結束後，學校的寒假也將要開始了。這時學校裏一個教生物的於老師也得到了調轉工作的調令。數年來，她和先生一直都是兩地生活，她一個人帶著孩子，所以在工作和生活上比較辛苦一些。尤其是在冬天分菜的時候，她要經過數次的搬運才能把幾百斤的蔬菜運送到家，當孩子生病住院的時候，也要一個人去照顧。
這一天，一個關係較近的同事悄悄的告訴於老師：“學校決定把半級工資給你，說你要調走了，所以無論是評定職稱，還是漲工資都沒有你的份，還有學校領導鼓動大家一起投你的票” 。。。
數年來，學校裏經常有為了爭獎金，爭先進的老師去敲校長辦公室的門。這一次於老師忍不住火氣走進了校長的辦公室，坐下後她對校長說道：“凡事要講個公平吧，半級工資是評給在工作上表現最差的人，況且全校都知道誰應該得到那個半級工資，為什麽要如此對待在一線工作的老師？”校長笑著說道：“你要調走了，所以職稱和工資對你來說都沒有用。不過很值得稱讚的是，你是一個很要強的老師，這些年來，你是學校裏唯一的一個沒有找校領導說三道四的老師。。。” 在校長的辦公室裏，經過了一場爭辯之後，於老師理解和同意了學校的做法。
學校在放寒假之前，召開了全體教職員工的會議，在會上校長總結了整個學期的教學工作，表揚了那些一直勤奮工作的老師們，同時也批評了個別人在工作期間偷著買菜的事情。並且提出了要進一步提高教學質量的措施。接著是教導主任發言，她說：“寫教案是一個嚴肅的工作，不僅需要態度認真，而且還要詳細。其實在準備講課材料的過程中，也是一個‘教學相長’的過程。 ”
待續
