雪中梅
喜歡用文字描述身邊的生活，同時用一詩一圖的形式來描述大自然的美麗。
一次在學校的餐廳裏，遇到了一個從越南移民來的年輕女孩，她留著長長的披肩發，說話慢慢的，一看就屬於那種脾氣很溫存的女孩。在交談中，女孩告訴蘇珊，她是大學剛畢業就移民到美國來的，她學的是牙齒整形專業。她準備先把英文補習一下，然後再申請去美國的牙科學院讀書兩年，等到畢業後，再去考牙醫執照。然後她問蘇珊為什麽會選取牙科專業。蘇珊說：在選學專業之前，曾經讀過一本書，在書裏介紹了市場中容易就業的一些工作。在經過一番的比較之後，最後選擇了牙醫助理這個專業。因為她曾經學過的專業不太容易找到工作。
自從開學後，在學習的各科中不僅有期中大考試和期末大考試，而且每周還都有小的考試。除此之外，還要寫小論文，在全班麵前演講。有的時候，在班級裏會分成幾個不同的小組，大家會在分工中準備演講的材料。由於蘇珊平時不怎麽說話，再加上年齡又是最大的，所以就剩下了她一個人。課堂上的演講也是計分的。沒辦法，蘇珊就隻好一個人一邊查資料，一邊做幻燈，再把演講的材料打了出來。當她把稿件打出來之後，就開始了左一遍右一遍的練習。
那一天，按照學校的要求，班級裏的同學們按著小組的順序開始上台發言。到了蘇珊演講的時候，隻見她身著一身藍色的衣裙，手裏拿著一份發言稿，在旁邊打開了幻燈機。站在講台那裏，蘇珊的心裏有一種七上八下的感覺；她知道自己的語言能力很差，至於能夠講到什麽程度，她在心裏一點把握都沒有。站在前麵環視了一下，隻見前麵坐著的幾排都是學生，而授課不同科目老師們都坐在後排。蘇珊講的是在《牙齒解剖學》裏學過的左上側的磨牙之一第十四號牙。在演講的過程中，她在一邊打出幻燈的同時，一邊開始了講述第十四號牙齒的結構，特點以及作用等等。在講過了幾分鍾之後，她由開始緊張的心情而逐漸的鎮靜起來。等到演講結束的時候，讓蘇珊沒有想到的是，同學們竟然給她以一陣熱烈的掌聲。
自從那一次的演講之後，同學們開始接近了蘇珊。有一次學校組織學生去當地的小學演講如何保護牙齒時。在班級裏有一個同學主動的走近蘇珊，問她是否願意加入她們的小組。蘇珊很高興的同意了。然後她們分頭一起準備好了材料，後來在規定的時間裏，大家開始去學校講演。在演講中，組裏的一個同學給小學生們放映了一個保護牙齒的動畫片，另一個同學手裏拿著一把牙刷做示範，蘇珊也上前給小學生們講了刷牙的重要性。當演講活動都結束了的時候，蘇珊在內心裏是很高興的，因為通過這個活動，不僅使她感到了一個小集體的溫暖，而且也感到了人與人之間的距離並不是那樣的遙遠。
蘇珊在學習的過程當中，可以說哪一科的功課都沒有那麽的簡單。在醫學上，有關的術語和概念都是要記住的，而記住那些知識毫無疑問是需要時間的。對於一個外國學生來說，普通的詞匯量和醫學上的詞匯量就是雙重的份量。雖然學習的任務繁重，可是蘇珊從沒有報怨過，在她的腦子裏，就是一個信念，無論如何都要把學業完成。她還記得小的時候，每當她拿到高分的時候，父母是多麽的高興。可是有一次，她的弟弟不服氣的說：姐姐，你並不聰明，你就是在學習上很用功。。。是的，從小到大，蘇珊從來都是一個努力學習的人。蘇珊喜歡艾賓浩斯的記憶曲線：重複是記憶的母親。一遍沒學會 ，就再複習一下 直到學會為止。蘇珊是很喜歡學習新的知識的，她認為知識就是一種力量，它能幫助人們認識事物，而且還能幫助人們成長。知識是一扇窗口， 它能幫助人們美麗的風景，還能幫助人們看得很遠。
本來學習助理專業是為了找到一份較穩定的工作，可是就在學習的過程當中，蘇珊竟然也對小小的牙齒產生了興趣。因為牙齒不僅是支撐人的臉麵的重要組成部分，而且它還是食物入口的第一關。在一次的複習中，蘇珊發現，畫圖對記憶的幫助是很有效的，所以她在複習的時候，常常會利用圖片和文字來相互對照，這樣在學習上就能起到很好的作用。
在上學期間， 每天的學習成了蘇珊一件最重要的事情，很多的時候她幾乎都是最後一個離開圖書館的。當她回到家裏時，愛人已經做好了飯菜。自從蘇珊返回學校，愛人就把洗衣服和做飯等家務都承擔了過去。有的時候，蘇珊會對愛人說一句很感激的話。
有幾次的朋友和親戚聚會，蘇珊都推辭了，因為她正麵臨著幾個大的考試。朋友在電話裏對她說：你一天到晚都在說考試，什麽時候才能結束呢？蘇珊笑著回答說：等畢業了，一定給你們補償，給你們做好多好吃的，這樣可以了吧？在學習期間，蘇珊滿腦子裏都是上課的內容，早晨起來後， 為了不驚動家裏人，就會開門跑到附近的小公園裏去學習。在不知不覺中，小公園裏的樹木也在季節中悄悄的輪回，它們由春天的翠綠，夏天的豐滿到秋天的落葉。在小公園裏的一個角落裏，一排的楓樹掛滿了紅色的楓葉，看上去像一隻隻美麗的小蝴蝶，真的是“霜葉紅於二月花”。蘇珊很想回到家裏拿出相機拍下眼前的美景，可是幾科的考試正在需要複習，所以這些事情還是等著畢業再說吧。
（待續）
