失敗，不等同於成為一個失敗者

 

 

　　很多人嚴格要求子女，初衷是希望自己的孩子懂事上進，事業有成。很多人嚴格要求自己，是認為這樣可以逼迫自己更加努力，永不滿足。

 

　　真的是這樣嗎？

 

　　腦科學家謝伯讓在1999年做了一個實驗，他想了解“天才的起源”，也就是創意是如何產生的。

 

　　他發現：大多數成功人士，居裏夫人、愛迪生、愛因斯坦、達芬奇、米開朗基羅，都有一個共同特征——非常願意失敗。

 

　　他們失敗的次數遠遠超過其他人，但還是願意不斷嚐試、不斷失敗。

 

　　不僅如此，外國的很多學校都十分重視“失敗教育”，有很多學校每年都會舉辦“失敗周”的活動，有時候還會邀請知名人士來學校分享他們失敗的經曆。

 

　　從2010年起，芬蘭就成了“國際失敗日”（Day of failure）。

 

　　每年10月13日，芬蘭人都會鼓勵全世界人民“自曝己短”，釋放自己內心的壓力，擺脫對於失敗的恐懼。

 

　　他們甚至在官網上列了一份非常詳細的“失敗指南”，教人們如何“失敗”：

 

　　1、用自己的方式，盡情地失敗一次

 

　　2、把你的失敗發布在twitter或ins上，貼上話題＃dayforfailure＃，同時，盡情為其他同樣經曆了失敗的小夥伴點讚

 

　　3、買超棒的食材，仔細研讀食譜，一切準備就緒以後，把所有食材燒掉，等到冷卻之後，再把它們吃下去。

 

　　4、把你的“囧照”分享到ins

 

　　5、人們都說，錢不是萬能的，趁這天好好破費一次吧

 

　　6、把你喜歡的男孩或女孩約出來

 

　　7、在youtube上搜索“失敗”。記住，沒有人一開始就是為了拍一部“失敗”的作用，但為什麽還有那麽多“失敗”的視頻？

 

　　8、在Facebook上分享你今天遇到的一件囧事，越讓你尷尬的事情越好

 

　　9、請私藏這個行動指南

 

　　10、從你的失敗中學習　　

 

　　美國史密斯學院曾在入學教育上播放了一則視頻，視頻裏播放著各種學生的自述，一些同齡人最糟糕的失敗經曆被公開投射到了學校的大屏幕上：

 

　　“我考砸了大學的第一次寫作考試，沒及格。”

 

　　“我對我媽媽出櫃了。”

 

　　“我來自一個主要是非裔美國人的社區，赤貧、幾乎沒有資源。”

 

　　大屏幕上還出現了老師的麵孔，一名深受學生愛戴的英語教授對著鏡頭說：

 

　　“我沒有讀完大學。大二時因為整個學期沒有一門課是及格的，被學校勒令退學。”

 

　　另一名文學和美國研究學者告訴同學們：

 

　　“我寫過一首名為‘巧克力焦糖’的詩，至今已經被21個期刊退稿。”

 

　　……

 

　　這門課的名字叫做“正確麵對失敗”，在史密斯學院，每個加入“失敗”課的學生，都會收到一張“失敗許可證”。　　

　　這樣做的目的是想告訴他們：

 

　　你們有失敗的權力，即使失敗了，你們依舊是一個對社會有價值且優秀的人。

 

　　失敗不等於成為失敗者，我們可以失敗，但沒有人可以把我們定義為失敗者。

 

　　前不久國際泳聯世錦賽，洪荒少女傅園慧在無緣100米仰泳決賽之後，再次無緣50米仰泳決賽。

 

　　麵對記者的采訪，她表示：

 

　　“是我自己沒有遊好，但訓練已經盡了最大的努力…比不好也很正常，人生大部分時間都是失敗，但永遠不要放棄。”　

 

　　我特別佩服她，能夠如此坦然地麵對。

 

　　不是因為傅園慧不難過，而是她知道，失敗之後沒時間氣餒，還有很多的努力需要做，還有很長的路需要走。

 

　　人生本就是一個不斷失敗的過程，隻要你別放棄就永遠不會真的失敗。

 

　　失敗一點也不丟人，隻有失敗過一次就再也不敢上戰場的人，才會輸。

 

　　忘掉那些失敗的過去吧，往後的人生，還有很多機會能贏，別放棄。