很多年前,在初中的一堂數學課上,數學老師也是我們的班主任,又開始課堂提問了 。他通常把提問的level分成兩類,一種是level高的,他就會選他認為優秀的學生,作為一種示範。還有一種是level低的,涉及基本概念的。那他總是會選些他認為需要重點幫助的學生,專門對他提問。他主要用第二種方法。
那天他在黑板上寫上A-B,然後指著一位被他盯上重點幫助了很久的學生。“請用和的形式表述這兩個數的關係。”該同學回答“A減B”。“不對”這個不是和的形式,該同學顫抖著嘴唇回答不出。坐在一個走廊之隔的我,焦慮,憐憫地看著他的臉,我理解老師的意圖,因為我們才學了負數的概念。老師想得到A+(-B)的回答。老師猛然指著我,讓我回答,並在我回答之前,珍重其事的對著這個同學說,“好好聽著,看人家是怎麽回答的”
這個同學從當地一個有名的實驗小學,考入我們這個學校,並進入這個所謂的數學尖子班。而且我們班有很多他從前的同學,聽說他在那個小學時,是大家偶像級的尖子生。但是,他進入了我們學校,我們班,他的人生就開始悲痛。這個悲痛一直延續到高中,當他過往的同學,紛紛進入,科大,交大,複旦。。。等等一流的大學時,在這個幾乎很少有人落榜的學校,高考時,他落榜了。
我不理解當初這個同學為何無法理解老師的意圖。但是他痛苦壓抑的神情深深的烙在我的腦海裏。盡管他的臉和名字已經模糊。
一提起理解,很容易讓人聯想到理解力,而理解力呢,很自然的和智商掛上了鉤。所以有不理解事件發生時,很容易判斷出當事人的智商有問題。當有人洋洋得意於自己的理解力時,也似乎在炫耀自己的智商。
智商作為等級的一種,裏麵包含的權勢,所以即帶來的保障感又帶來傷害感,大家為保衛自己智商等級,裏麵的火藥味甚濃。
前幾天,在某壇不小心卷入的一場辯論,因為指出對方沒有理解我的意思,而引起極大的反彈。說我的言辭是對他人智商的侮辱。雖然我不認可我的言辭和侮辱對方智商有必然聯係,自己有權解釋自己的意思不是常規麽?但是理解,由理解,聯係到理解力,再聯係到智商的推理過程是讓當事人感到受傷的過程。
更讓我震驚的是,居然好幾個人都站出來表達我給她們帶來了類似的傷害。甚至包括一個我把她列為半個搜美的MM。之所以把她列為半個搜美,是因為她一再強調,她受我寫的影響很大,而且她說她找到的人生真理是“我一滴水,從大海中來,再回到大海中去”這個大海中的一滴水的認識和我一致。但是我在和她私下的交流中,卻沒有真正體驗到她理解我的感覺。甚至感覺有根本上的理念差異。
不管怎麽說這麽多的人描述的痛苦和憤怒似乎是個客觀事實。她們一起指責我冷酷,不在乎,無緣的高高在上。她們似乎要讓我做出某種改變和突破。對她們引以為豪,反複闡述,似乎邏輯分明的東西,我反複看了以後的感覺就是這些和我有關係嗎?輪到我不理解。
理解,真的必須依賴智商來解決嗎?這個問題困撓了我,直到和一個MM的一番對話,一道亮光照進我的心裏。在這個對話的過程中,我體驗到,理解其實可以和智商無關的,隻需要放棄對立,心懷善意,並有足夠的耐心。
記得我以前寫過一篇愛的容器—耐心的文章,描述了愛與耐心的關係。所以,理解,理解力,是可以拋棄權勢的束博,依靠愛來解決的,這個時候,理解的過程就是愛的過程。
我不知道我的那個同學現在如何,但我想他隻要能愛和被愛,就可以在這個世界,在他的生活中,自由的理解和被理解。
僅以此文獻給那些和我一樣,相信愛的力量能勝過權勢力量的人。我們在一起不孤單。
附記:把這篇文章發到某壇, 居然又引起新一輪的爭論,或者說是就是爭吵,我這篇中性和善意的文章有人就認為是挑釁。公平的保留各自的意見對有些人不可能的,必須完勝,才獲得存在感。網絡真是太好玩了,太真實反應人性了。
我真的愛網絡,因為在網絡上的紛爭,白紙黑字寫在那裏,每個有獨立思考能力的人都可以做出自己的判斷,每個人發言,都為自己描上一筆,讓自己更形象更完全。
有些東西可以包容。但bully控製的意識絕不接受。
當一個人聲稱可以比他人更清楚他人自己的心思意念,而且根本無需理會對方的否認時,這個人就是試圖對他人意誌的越權和剝奪。是的,他可以說他的思維他做主,但是別人的意識別人無法自己做主,這種完全不懂fair的意識不是bully意識是什麽?
堅決反對bully的意識和行為。
I remember read this " love is difficult for we try to tame a power larger than us"
我說愛是唯一真理是基於這樣的思考模式。
人最大的利益是生命,相比於權勢,愛的保障是可靠的,能進入無限的。而權勢是屬於有限的世界。對生命來說永存的生命才了最大的(無限的利益)所以能帶生命進入永恒的愛,才是唯一的真理。(相對於不能帶來真正保障的權勢。)
因為這幾天我突然意識到權勢作為一種能量,可能是無害,真正有害的是對權勢的恐懼,也就是說怕權勢不能保障自己,反而傷害自己。所以我還要認真想想,如何劃分這個權愛係統最合理,嚴密。
“我說愛是生命,是為了解決人為啥要愛的問題。人為啥原意放棄看得見的權勢,甘願作出犧牲來愛呢?是因為道德的高尚麽?有部分人天生愛犧牲。不好解釋呀,我確信愛一定是獲利的行為。是什麽利益呢。我就想到了生命是最大的利益。所以就得出愛是生命這個猜想。這個猜想和聖經中愛是真理道路是通向永生的的道路真好合上了。
而且從數學模式上,的有限和無限概念也合上了。問題就超出了人肉體生命的體驗,要靠信心來解決了。
權勢規則的確應該對應愛的規則,權勢實際上無法給人真正的保障,沒有生命根基的愛的規則也不知道如果實現保障。有了愛是生命,就是表現愛是真正唯一的保障,這個也表現的真理的唯一性。
有點繞,希望你理解。:)"
我上次漏掉這一段。
我能理解。愛是生命,你這裏也包括了精神生命。這個概念比較難體驗,所以不是很直觀。但仔細想想還是有道理的。苗哥說這個說法浪漫化了,我心裏不同意的。這和浪漫不沾邊。
“權勢實際上無法給人真正的保障” -- 對我們來說是這樣,但對有些人可能不是。在這一點上我可能不同於你。我不認為真理是絕對的。 愛是唯一的真理,我不能完全同意, 雖然我自己認同愛是真理,是生命的保障。
修煉也是讓自己活得更自在。看多了,見多了,也能讓我們更能看清自己以及自己和別人的關係。
如果我們心中沒有了權勢,我們也就不會有對權勢的恐懼了。權勢觀念越淡,恐懼就會越小。 我們生活在一個權勢的社會,但可以努力不讓自己的心受權勢的控製。
你在就是論事方麵做得很好的。我有時候還是會有情緒,說明我心裏還是有成見。我會不時地審視一下自己的靈魂。有時候有種感覺我的靈魂可以有個形象,我能麵對麵地審視。對別人的批評,審視後,就有則改之,無則加勉。
昨天回長長一段。結果發帖是係統出錯,沒了。氣啊.:)
簡單說下,我這篇文章的主題,是建議不要從智力,智商的角度看問題,因為這裏麵有權勢的傷害。而不是要否定智力差異的存在。
這次衝突內因是意識形態的衝突。不是人的衝突。但是人喜歡通過攻擊人本身來攻擊不同的意識,好象是把人打倒了,那個人就沒有話語權了。這個思維方式我是不能支持的。我的所有想法都是起源於反對bully,因為bully的現象,我開始思考,深挖。後然意識到人在把安全感依托於權勢的同時,又因權勢恐懼而受傷害。
有人覺得我內心強大,真是我嚐試擺脫對權勢的恐懼。我思考的目標不是要期望人提高素質(比如修煉等)而是如何更好更自在的做自己。
不過通過爭論我的理清了些思路。
我覺得理解力和智力有關係,但不是簡單的正比的關係。 理解力和智力,經曆和mind-set 都有關係。 我覺得後兩者更關鍵。
我們在網上發東西也要三思。即使我們自己覺得是中性的,就事論事的,但有的人就會有不一樣的理解, 會帶入自己的情感。 會覺得受傷害。文字發出去之後, 讀者怎樣的反應,我們就無法控製了。 雖然我認為作者有權定義自己的觀點,但別人的誤解也不一定不makes sense. 所以如果別人誤解的時候,如果我們能用別人的思維去解釋是最好的。如果做不到, 就直說,自己可能解釋不清楚,讓她誤解了。討論先到此為止。有時候示弱,讓別人有台階下也是愛的表現。我們能控製的是自己的言行。自己能做到自己的最好就行。
我一直很佩服你能分享你的體驗和心得。把自己的東西呈現在世人麵前,讓每個看到的人評論,這需要很大的勇氣。 我為所有受益過的,謝謝你! :) 請一定繼續分享你的所思所得!(我比較貪心)
我倒不是認為他人心中沒愛,自己有愛。人都差不多。如果認為自己的愛能力比他人高也是建立等級製了。我主要是討論一種意識形態。對比等級製產生的權勢對保障力,和平等理念下愛的保障力。前者帶來傷害,所以不是真正的保障。
透過所有爭執的表麵,內裏都是權勢之爭。追求公平也意味著追求公平的權利。真正對公平的保障是無限的概念,有限的世界公平是幻覺。
這個理念好,也需要能接受多元化的人。如果一方一定要壓倒對方為贏的目標(他甚至自己都不知道)耐心也沒用啊。