“我真喜歡這個寫的班”

發帖人   內容 mimangzhong   發送悄悄話 第1樓 2013-06-04 06:32:17   “我真喜歡這個寫的班” [編輯] [刪除] [引用] [置頂] 我家老大比較自推，也比較（跟我家小2比）聽話。小2比較任性，倔強，不是很聽話。比如2歲的時候，我給她吃煮雞蛋，她就是不吃。我氣得跑到mall裏逛到下午。結果回家一看，她餓著就是不吃，我當時就罵她爹，死腦筋，她不吃就不吃唄，你不能讓她餓一天啊！ 4，5歲的時候教她學習26個字母，哇！那叫難呐！記得是一個感恩節的一天，她爹死活要教她讀，寫，可是人家哭鬧就是不學！我最後放棄了，不教她學習任何東西了！隨便！愛咋咋地！在北美還能餓死人不成？ 上了1年級，有一天，我朋友告訴我，你家小2很會讀書呀！我答：她是瞎讀的！朋友說，不是瞎讀的！我趕緊拿一本讀物讓她讀，她居然都讀對了！ 我家小2讀的是雙語學校，2年級的時候，回家告訴我，她的spelling bee得了第一名，我根本不相信，第二天人家拿回一張獎狀show給我看。我很納悶，她咋就讓老師給她開個證明呢？獎狀上的字兒也不像她的字兒啊？ 我家老大除了長期跟著這位寫作班的老師學習寫作，就是我把她送回中國學習繪畫，哪兒都沒送。中文是我教的。中國的數學課本，語文課本從第一冊教到第9冊，真累啊！最後放棄了，也算是快小學畢業了，每年的母親節給我寫一封中文信。在中國學習繪畫的時候，跟中國的孩子聯係，短信發的飛快！ 小2，我不知送她去學過多少東西，邊學邊扔！ 去年我在小教天地組給她報了2個班，她都積極參與。小2很喜歡跟一群孩子學習，所以我也組了一個寫作班。小2的寫作水平跟老大當時的年齡比，真的有差距。小2自從參加了這個寫作班，寫作熱情很高！剛才我把老師給寫作組發的郵件讓她看，她馬上拿出紙筆說：我真喜歡這個寫的班！（我的孩子一律跟我說中文）然後就開始一板一眼的寫起來了！ _(a) _(a) _(a) _(a) _(a) _(a) [返回頂部] CA55   發送悄悄話 第2樓 2013-06-04 08:31:07   發表於: 2013-06-04 08:31:07 [編輯] [刪除] [引用] 請問您提及的"老師給寫作組發的郵件"是給暑期班的還是以前那個班的? 我最近收老 師郵件好像不太通暢，暑期班第二次作業1稿之後7天都沒郵件，junk folder裏也沒 有，我發郵件詢問，老師才發來修改稿，但沒提是不是以前發過而我沒收到。我6月 1日發過去2稿(他確認收到)，到現在仍沒回信。因為老師不久前給大家的時間表排 的挺緊的，強調要按時完成作業，所以我總怕miss掉郵件，或是老師發郵件時地址 有typo。您知不知道暑期班是不是還在第二次作業這個周期(BFB2)? 還是已經給第 三次作業了? 多謝! (第一次作業的交流沒有問題) [返回頂部] cfol2012   發送悄悄話 第3樓 2013-06-04 10:50:45   發表於: 2013-06-04 10:50:45 [編輯] [刪除] [引用] CA55 說: 請問您提及的"老師給寫作組發的郵件"是給暑期班的還是以前那個班的? 我最近收老 師郵件好像不太通暢，暑期班第二次作業1稿之後7天都沒郵件，junk folder裏也沒 有，我發郵件詢問，老師才發來修改稿，但沒提是不是以前發過而我沒收到。我6月 1日發過去2稿(他確認收到)，到現在仍沒回信。因為老師不久前給大家的時間表排 的挺緊的，強調要按時完成作業，所以我總怕miss掉郵件，或是老師發郵件時地址 有typo。您知不知道暑期班是不是還在第二次作業這個周期(BFB2)? 還是已經給第 三次作業了? 多謝! (第一次作業的交流沒有問題) 郵件的確不太通暢。 是不是老師最近太忙? [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第4樓 2013-06-04 12:01:37   發表於: 2013-06-04 12:01:37 [編輯] [刪除] [引用] 抱歉！我剛回家！我馬上跟老師聯係一下！ [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第5樓 2013-06-04 13:05:23   發表於: 2013-06-04 13:05:23 [編輯] [刪除] [引用] 我剛跟老師聯係了，老師說，有些學生不及時交作業，導致每一篇文章的周期不得不延長，因為一個寫作班是一個集體，老師不希望有一部分學生落後。但是作文周期延長也確實是一個值得重視的問題，為此老師決定為了使教學達到應有的鍛煉和提高學生的目的（在保證質量的基礎上，有一定的寫作速度也是很重要的），將采取每到10天就把下一篇作業發給學生的方法，並會提醒學生和家長如果還沒有交上一次作業請馬上交。這樣就可以使課程進度有所保障，學生、家長包括老師也都有一定的壓力。 另外老師給有的學生發了兩次作業，但是學生都沒有交作業，這種情況是不好退學費的，因為老師在設計課程和作業時是要花很大心血的，這一點請大家理解。 [返回頂部] CA55   發送悄悄話 第6樓 2013-06-04 17:36:36   發表於: 2013-06-04 17:36:36 [編輯] [刪除] [引用] 是啊，正因為老師強調了時間問題，所以這時間一過，我還沒收到郵件，我自己就著 急呀。比如最近，1稿的修改很長時間收不到我就沒辦法讓孩子做2稿。我催來了1稿 的修改，2天之內就交了2稿，現在過去4天了，2稿的修改和第三次新作業都沒來， 離第2次發作業有16天了。。。我可是一點都沒敢耽誤啊。 如果老師是等齊了作業一起批改(我一直是assume老師收到一個批改一個)，那就make  sense了，可能別人有的交得遲，導致所有人的批改都遲(這個我是一點都不介意的 )。可是我現在就是不知這delay是怎麽回事(是我的郵箱問題還是老師郵箱的問題， 還是老師根本就沒發出來)，老師又強調過時間，所以我心裏就老打鼓。 我還是再發個郵件給老師問問吧。謝謝mimangzhong幫助聯係老師。 by the way，老師確實不錯，不像美國老師盡說好話。他一針見血地指出娃的缺點。 希望娃在老師的指導下慢慢地有所改進。 [返回頂部] 一位媽媽   發送悄悄話 第7樓 2013-06-05 05:13:14   發表於: 2013-06-05 05:13:14 [編輯] [刪除] [引用] 其實我倒是覺得現在的進度正適合我家孩子。平時孩子project,課外活動等比較多，經常3-4天內沒有充裕的時間做，做了也要保證質量不是？現在的進度挺靈活的。當然，拖的太久也不好。平均2周一篇作文，時間夠用，還能省點錢。 [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第8樓 2013-06-05 06:00:45   發表於: 2013-06-05 06:00:45 [編輯] [刪除] [引用] CA55 說: 是啊，正因為老師強調了時間問題，所以這時間一過，我還沒收到郵件，我自己就著 急呀。比如最近，1稿的修改很長時間收不到我就沒辦法讓孩子做2稿。我催來了1稿 的修改，2天之內就交了2稿，現在過去4天了，2稿的修改和第三次新作業都沒來， 離第2次發作業有16天了。。。我可是一點都沒敢耽誤啊。 如果老師是等齊了作業一起批改(我一直是assume老師收到一個批改一個)，那就make  sense了，可能別人有的交得遲，導致所有人的批改都遲(這個我是一點都不介意的 )。可是我現在就是不知這delay是怎麽回事(是我的郵箱問題還是老師郵箱的問題， 還是老師根本就沒發出來)，老師又強調過時間，所以我心裏就老打鼓。 我還是再發個郵件給老師問問吧。謝謝mimangzhong幫助聯係老師。 by the way，老師確實不錯，不像美國老師盡說好話。他一針見血地指出娃的缺點。 希望娃在老師的指導下慢慢地有所改進。 別著急！我繼續跟老師聯係！ [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第9樓 2013-06-05 06:04:19   發表於: 2013-06-05 06:04:19 [編輯] [刪除] [引用] 一位媽媽 說: 其實我倒是覺得現在的進度正適合我家孩子。平時孩子project,課外活動等比較多，經常3-4天內沒有充裕的時間做，做了也要保證質量不是？現在的進度挺靈活的。當然，拖的太久也不好。平均2周一篇作文，時間夠用，還能省點錢。 都別著急！我跟老師聯係！ [返回頂部] CA55   發送悄悄話 第10樓 2013-06-05 18:11:53   發表於: 2013-06-05 18:11:53 [編輯] [刪除] [引用] 一位媽媽 說: 其實我倒是覺得現在的進度正適合我家孩子。平時孩子project,課外活動等比較多，經常3-4天內沒有充裕的時間做，做了也要保證質量不是？現在的進度挺靈活的。當然，拖的太久也不好。平均2周一篇作文，時間夠用，還能省點錢。 我早上給老師發email了，他說“some unexpected issues have really slowed things  down”，他還沒發第三次作業呢，那我就放心了。我其實也想慢點，10天有點緊張， 可能暑假會好些吧。娃每次完成作業挺費勁的，要是像mimangzhong的女兒那麽主動 就好啦。 我現在怕我老是寫email“催”，老師會以為我想快，我可是真心怕自己 收不到郵件耽誤了別人。 [返回頂部] 一位媽媽   發送悄悄話 第11樓 2013-06-05 19:20:57   發表於: 2013-06-05 19:20:57 [編輯] [刪除] [引用] CA55 說: 一位媽媽 說: 其實我倒是覺得現在的進度正適合我家孩子。平時孩子project,課外活動等比較多，經常3-4天內沒有充裕的時間做，做了也要保證質量不是？現在的進度挺靈活的。當然，拖的太久也不好。平均2周一篇作文，時間夠用，還能省點錢。 我早上給老師發email了，他說“some unexpected issues have really slowed things  down”，他還沒發第三次作業呢，那我就放心了。我其實也想慢點，10天有點緊張， 可能暑假會好些吧。娃每次完成作業挺費勁的，要是像mimangzhong的女兒那麽主動 就好啦。 我現在怕我老是寫email“催”，老師會以為我想快，我可是真心怕自己 收不到郵件耽誤了別人。 我家的寫作文也挺費勁.隨便讓他自己編故事行,但這種命題作文每次都需要我老公帶著他,講解老半天才能寫出來.寫作是個長期的事,也隻能慢慢來. 另外不知老師是否能按一定類別,先係統講解,再布置作業.比如,記敘文該怎樣寫,該注意什麽,然後給出作業,最後總結. 每類作文可以多布置幾次,到學生基本掌握為止(不同年齡的孩子有不同的標準).其他還有議論文,說明文,看圖作文等等.我隻是舉個例子,我對美國學生如何學寫作沒什麽idea,也望這裏的父母指教. 我在amazon上看到一本 writing samples 的書,想買來一篇一篇講給孩子聽.孩子多看些範文會有幫助,多積累,並運用到寫作裏去,然後根據老師的意見改寫,這樣可能更有效. 個人淺見,希望大家各抒己見. http://www.amazon.com/Writing-Topics-Sample-Essays-ebook/dp/B00A6RKNHM/ref=wl_it_dp_o_pC_nS_nC?ie=UTF8&colid=3A6XQOH0DL9EK&coliid=IFM7CALJQY5QU http://www.amazon.com/Middle-School-Writing-Toolkit-Differentiated/dp/0929895754/ref=wl_it_dp_o_pd_S_nC?ie=UTF8&colid=3A6XQOH0DL9EK&coliid=I3T79SS4C330GQ   [返回頂部] CA55   發送悄悄話 第12樓 2013-06-06 10:39:12   發表於: 2013-06-06 10:39:12 [編輯] [刪除] [引用] 我和一位媽媽的想法一樣，如果能把係統講解和具體作文修改結合起來，一定會效果 更好。在此，我禁不住又要把summercamp辛苦總結的寶貝拿出來再曬一曬(要是我娃 的學校老師能這樣教，我得高興得暈過去): 再談寫作（一）文字的訓練是基礎 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309349 再談寫作（二）特殊的寫作方法 Idiom Similes Hyperbole http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309358 再談寫作（三）描寫的方法 personification and sense words http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309457 再談寫作（四）擴展句子 make boring better http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309471 再談寫作（五）瞬間的擴展描寫 magnify the moment http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309726 再談寫作（六）命題作文 要求和評分標準 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=326786&page=1 再談寫作（七）命題作文 結束篇 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=326801 跟蹤兒子學寫作的心得 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=310099  至於範文，我很confused。按說我娃讀書很瘋狂，簡直是個小書蟲，那些書裏的文 章不都可以看作是範文嗎? 但一自己下筆，完全不是那麽回事兒，書白讀了! [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第13樓 2013-06-06 13:42:00   發表於: 2013-06-06 13:42:00 [編輯] [刪除] [引用] CA55 說: 我和一位媽媽的想法一樣，如果能把係統講解和具體作文修改結合起來，一定會效果 更好。在此，我禁不住又要把summercamp辛苦總結的寶貝拿出來再曬一曬(要是我娃 的學校老師能這樣教，我得高興得暈過去): 再談寫作（一）文字的訓練是基礎 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309349 再談寫作（二）特殊的寫作方法 Idiom Similes Hyperbole http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309358 再談寫作（三）描寫的方法 personification and sense words http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309457 再談寫作（四）擴展句子 make boring better http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309471 再談寫作（五）瞬間的擴展描寫 magnify the moment http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=309726 再談寫作（六）命題作文 要求和評分標準 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=326786&page=1 再談寫作（七）命題作文 結束篇 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=326801 跟蹤兒子學寫作的心得 http://groups.wenxuecity.com/discussion.php?gid=1173&pid=310099  至於範文，我很confused。按說我娃讀書很瘋狂，簡直是個小書蟲，那些書裏的文 章不都可以看作是範文嗎? 但一自己下筆，完全不是那麽回事兒，書白讀了! 我繼續跟Dr.J反饋！這兩天我也會把關於有些家長擔心的快慢問題，然後老師給出的建議整理一下貼在這兒！ [返回頂部] CA55   發送悄悄話 第14樓 2013-06-06 18:17:36   發表於: 2013-06-06 18:17:36 [編輯] [刪除] [引用] 謝謝mimangzhong! [返回頂部] mimangzhong   發送悄悄話 第15樓 2013-06-06 20:18:16   發表於: 2013-06-06 20:18:16 [編輯] [刪除] [引用] CA55 說: 謝謝mimangzhong! 不用謝！應該的！_(a) [返回頂部]

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